初中写作技巧指导一点通

《初中写作技巧指导一点通（一）》

第一章 紧抓要素言之有物

第二章 选材见匠心剪裁巧取舍

第三章 抓住记叙顺序明确行文轨迹

第四章 变换叙述的角度升华记叙的意蕴

第五章 以貌传神写出人物个性

第六章 “言”为心声以“语”传神

第七章 抓写动作凸显形象

第八章 我手写我心抒发真挚情

第九章 缤纷景物这边独好

第十章 自然过渡巧妙照应

第十一章 明点暗应显匠心首尾文中紧扣题

《初中写作技巧指导一点通（二）》

第十二章 细节描写点亮中心

第十三章 巧用插叙作文生辉

第十四章 调动五官让文章靓起来

第十五章 记叙文中的实写与虚写

第十六章 欲扬先抑平波起澜

第十七章 “衬”心如意妙“比”生花

第十八章 抒情和议论在记叙中的运用

第十九章 增加亮点扮靓作文

《初中写作技巧指导一点通（三）》

《初中写作技巧指导一点通（套装1-3册）》立足于《初中语文新课程标准》的要求，针对初中学生现有水平和写作需求而编写，旨在帮助学生学会叙身边的事，写身边的人，抒自己的情，训练文从字顺、表情达意的能力，掌握合理布局、巧妙写作的创作技巧，有效地提升写作能力和水平。
　　参与编写《初中写作技巧指导一点通（套装1-3册）》的都是本校耕耘于教学第一线的优秀教师，课堂是他们的“研究现场”，教学是他们的“实践方式”，他们耗费了大量的时间和精力，以自己的教学实践为依托，紧扣现行语文教材，立足帮助学生学会写作，便于教师指导教学，借鉴当下作文教学的有效做法和成功经验，从“实战”出发，以例引导，以导述教，融思想性、知识性、实用性于一体，将作文教学提升为一个全面系统的教学体系，使其具有较强的可操作性，以唤醒学生的写作兴趣，培养学生自主写作的能力。因而，《初中写作技巧指导一点通（套装1-3册）》力求量身打造，运用新颖的体例，简洁的语言，精辟的案例来阐述写作的规律与技法，体现全新的作文教学理念与策略。