基于学校改进的校长思想力与行动力

书籍简介:

“粤派教育”丛书是教师培训成果系列丛书。丛书大体分为：校长/名师/骨干教师群；区域/项目/学科/幼儿园。其中“校长系列”根据学段或区域或任务驱动，根据校长专业发展阶段和成果类别，主要从“校长学习力——我眼中的名校成长基因”“校长思想力——办学思想的探寻与凝练”“校长行动力——学校改进与教育实践创新”三大子系列呈现粤派教育和岭南文化特色，既保持统一体例，又允许各分册呈现自己特色。本书主要呈现广州市第一、二期小学校长卓越促进工程培养对象的培训成果，通过行动研究或案例研究，致力于在以下几个方面找到一些规律性的所谓“粤派教育”的优势特色：校长成长的地域文化影响，校长关注、思考、研究的主要问题，校长的办学思想或教育哲学，学校改进实践关键要素与路径等。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于学校改进的校长思想力与行动力是中山大学出版社于2019.8出版的中图分类号为 G637.1 的主题关于 小学－校长－师资培训－研究 的书籍。