城市教育现代化的实践与探索
城市教育现代化的实践与探索封面图

城市教育现代化的实践与探索

魏超群, 主编

出版社:上海教育出版社

年代:2013

定价:58.0

书籍简介:

本书阐述现代社会发展所需要的先进的城市教育思想,集我国部分大中城市实验中学多年课程改革的实践经验,比较深入地探索实现我国教育现代化的基本理论和主要途径,为基础教育未来的发展趋势,提供可借鉴的点滴经验和理念以及如何培养适应参与国际经济、科技、国防和综合国力竞争的高素质人才。

作者介绍:

魏超群,1940年生,辽宁省营口人。1964年毕业于辽宁师范学院数学系,现任辽宁教育学院研究生办副主任,特级教师,兼任中国教育学会数学教学专业委员会学术委员、东北地区中学数学教育研究会名誉理事长、辽宁省教育学会数学专业委员会副理事长兼秘书长、全国数学教育评价专题组秘书长、沈阳师范学院教授、辽宁师范大学兼职专家。多年来,从事数学教育、教学研究,重点主持全国实验课题《脑功能开发与数学思维训练》和《数学学习水平的测量与评估》。1991年以来曾4次代表我国数学教育界出席国际学术会议,他撰写的《数学教育评价的应用研究》、《全面提高我国数学教育评价研究水平》等5篇论文在国际会议上发表,并在丹麦、荷兰等国出版。1997年出版的专著《数学教育评价》被中国新闻出版总署评为“第三届国家图书奖提名奖”,他主持的《学习水平的测量与评估》被国家教育部评为全国高等师范院校基础教育教改实验二等奖。同时在《数学通报》、《课程·教材·教法》、《教育研究》等国家级刊物发表论文14篇,在省级刊物发表论文90余篇。他任副主编主持的义务教育四年制《几何》教材被原国家教委评为一类一等教材。其他著作与教材用书70余部在省级以上出版社出版。1994年被中共辽宁教育学院党委评为“优秀教师”,1997年被评为辽宁教育学院专家。1993年经国务院批准,享受政府特殊津贴,成为国家级教育专家。

书籍目录:

第一章 绪论

第二章 新理念与新思维是教育现代化的先行条件

第三章 雄厚的学校综合实力是教育现代化的有力支柱

第四章 学校的均衡发展是教育现代化的重要基础

第五章 深化课程改革是教育现代化的加速器

第六章 实现教师专业化是教育现代化的核心内容

第七章 教育信息化是教育现代化的重要标志

第八章 创办特色教育是教育现代化的终极目标

第九章 教育国际化是教育现代化的必然趋势

第十章 城市教育的发展引领中国教育现代化

内容摘要:

《城市教育现代化的实践与探索》阐述现代社会发展所需要的先进的城市教育思想,集我国部分大中城市实验中学多年课程改革的实践经验,比较深入地探索实现我国教育现代化的基本理论和主要途径,为基础教育未来的发展趋势,提供可借鉴的点滴经验和理念以及如何培养适应参与国际经济、科技、国防和综合国力竞争的高素质人才。

编辑推荐:

《城市教育现代化的实践与探索》集我国部分大中城市实验中学多年课程改革的实践经验,比较深入地探索实现我国教育现代化的基本理论和主要途径,为基础教育未来的发展趋势,提供可借鉴的点滴经验。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787544450935
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出版地上海出版单位上海教育出版社
版次1版印次1
定价(元)58.0语种简体中文
尺寸30 × 21装帧平装
页数印数
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书籍信息归属:

城市教育现代化的实践与探索是上海教育出版社于2013.9出版的中图分类号为 G639.2 的主题关于 基础教育-城市教育-教育现代化-研究-中国 的书籍。