书籍简介:

本书立足于新时期条件下中小学教学论研究，把教学策略作为一个主题概念，从整体性、协同教学、情境和谐、元认知加工、情知发展、建构主义观、自主参与、交互化活动等方面分析了现代教学策略的若干范畴和应用性要素，提出了现代教学论观的发展理论。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	教学策略要论站内查询相似图书
	9787810945271 《教学策略要论》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	成都	出版单位	电子科技大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	22.8	语种	简体中文
尺寸	20	装帧	平装
页数		印数	3000

全网搜索试读资源

教学策略要论是电子科技大学出版社于2004.出版的中图分类号为 G632 的主题关于中小学－教学理论的书籍。