出版社:吉林人民出版社
年代:2017
定价:35.0
计算机课程教学模式的创新改革,不仅可以提高学生掌握知识的能力、培养学生的创造性思维能力,还能提高学生的交流和合作能力。计算机课程教学模式的创新可以使得计算机教学课程目标更好地实现,能够引导学生自主学习,在探究中思考,在实验中巩固,在实践中提高,切实体现了教学互动的思想,取得了良好的教学效果。本书首先详细介绍了针对不同培养目标的人才教学培养模式改革与创新,其次对MOOC教学模式进行了研究,再次详细论述了从MOOC到SPOC教学模式进行了创新研究,最后对SPOC教学模式进行了研究,希望本书能够给读者在计算机课程教学与模式创新研究方面提供借鉴和启发。
书籍详细信息 | |||
书名 | 计算机教学与模式创新研究站内查询相似图书 | ||
9787206144059 如需购买下载《计算机教学与模式创新研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 1000 |
计算机教学与模式创新研究是吉林人民出版社于2017.9出版的中图分类号为 TP3-42 的主题关于 电子计算机-教学模式-研究 的书籍。