基础会计

第二版前言

第一版前言

项目一 会计机构和人员管理

任务一 了解会计机构设置的有关规定

任务二 明确会计人员任用与分工要求

任务三 明确会计人员工作职责和职业道德

项目二 会计的任务与工作流程

任务一 明确会计工作范围

任务二 了解会计工作流程及运用

项目三 熟悉会计法规

任务一 明确会计假设和会计信息质量要求

任务二 明确出纳职责和收入费用的确认计量

任务三 明确会计核算内容

任务四 学习会计数字书写

任务五 了解会计印章管理

任务六 熟悉会计工作交接

项目四 期初建账

任务一 建立总账

任务二 建立日记账

任务三 建立明细账

项目五 原始凭证的处理

任务一 填制原始凭证

任务二 处理问题原始凭证

项目六 记账凭证的处理

任务一 填制记账凭证

任务二 审核并处理问题记账凭证

项目七 账簿登记

任务一 登记日记账

任务二 登记明细账

任务三 登记总账

项目八 结账

任务一 对账

任务二 更正错账

任务三 结账

项目九 会计凭证的装订

任务 装订会计凭证

项目十 财务报表的编报

任务一 编制资产负债表

任务二 编制利润表

任务三 编制所有者权益变动表

任务四 财务报表装订与报送

项目十一 会计档案管理

任务一 会计档案的归档人柜（库）

任务二 会计档案的日常管理

任务三 会计档案的移交与销毁

项目十二 会计综合技能训练

参考文献

《基础会计（第2版）》共分12个项目，分别是会计机构和人员管理、会计的任务与工作流程、熟悉会计法规、期初建账、原始凭证处理、记账凭证处理、账簿登记、结账、会计凭证的装订、财务报表的编报和会计档案管理，以及旨在提高学生综合能力的会计综合技能训练。
　　《基础会计（第2版）》在保持内容安排与会计实际工作流程相一致、按岗位工作任务组织教材内容等基础上，突出了以下特点：①可理解性强；②知识掌握和巩固到位；③内容名称具有普适性，任务准确性强；④教材内容具有先进性，与现行法规相一致，并充分体现与中职教学的有效衔接和岗证一体化要求。同时，各任务不提供固定答案。给学生更多的思考空间，引导发散思维，*大限度地培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力和综合素质，增强职业判断力。
　　《基础会计（第2版）》既可作为高职高专教材，也可作为会计上岗证考试教材，还可作为非高职高专学生会计入门教材及成人培训教材。