大生课堂

书籍简介:

本书传承张謇“大生”教育思想，从核心出发，对课堂的内涵特质、生态优化、理想追求、操作要领等进行探寻、提炼，建构以生为大，适合儿童的活力课堂；指向课堂建设的立德树人着力主体；以生长为大，指向课堂建设的立德树人基本路径。全书旨在全面提高课堂教学质量，全面提升学生核心素养。

书籍规格:

书籍信息归属:

大生课堂是江苏人民出版社于2019.8出版的中图分类号为 G622.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－小学 的书籍。