我在人大这五年

上册2008年卷写在卷首 003两会手记 005初任代表再学习——春天的约会之一│006听马凯等讲国情——春天的约会之二│009聆听天籁之音——春天的约会之三│011参加江苏代表团会议——春天的约会之四│014与香港代表议民主——春天的约会之五│015再听总理话民生——春天的约会之六│016总书记来到咱们团——春天的约会之七│018听李源潮部长论人才强国——春天的约会之八│020“教育是第一民生”——春天的约会之九│022相信“教育改变中国”——春天的约会之十│025审议人大报告——春天的约会之十一│029法制建设“两高”谈——春天的约会之十二│031小组讨论很较真——春天的约会之十三│032坚守的力量——春天的约会之十四│033读李金华与叶小文——春天的约会之十五│035“做一个明白的共产党人”——春天的约会之十六│038为幼儿教育说几句话——春天的约会之十七│040谁在为我们编织灵魂？——春天的约会之十八│042做客人民网——春天的约会之十九│044明年春天再约会——春天的约会之二十│045年度建议 049关于改革农村教师编制工作的建议│050关于完善高校本科教学评估的建议│055关于减免中小学校水电费的建议│058关于保障教师休息权的建议│060关于免费师范教育政策应向地方师范院校倾斜的建议│062关于慎重解决代课教师问题的建议│067关于在中小学校开展青少年生命教育的建议│071关于推进全民阅读，建立社会主义核心价值体系的建议│076关于减轻出版企业税负的建议│081关于严格控制我国西南岩溶山区“陡坡种粮”的建议│082关于继续推进退耕还林工作的建议│086关于健全完善社会组织政策环境的建议│089审议声音 097维护残疾人权益体现文明的程度│098灾后重建要保文化重质量│099专职消防提供专业保护│100倡导教科书循环使用就是进行环保教育│101以终身禁入制确保食品安全│101让企业真正成为技术创新的主体│102审计必须有责必究，预算必须程序科学│102学校应该成为当地的文化、体育中心│104减少农民是农民稳定增收的最重要措施之一│105国有企业上交利润应有明确规定│106怀“民以食为天”之心修订《食品安全法》│107国家赔偿应当和官员问责制挂钩│108推动民间借贷合法化协助中小企业融资│109垄断行业价格调整应建立听证制│110学校应定期进行地震救援演练│110强化预算意识，代表人民管好钱│111清晰界定责任，公正保护权益│111养老保险要逐步实行全国统筹│112环保工作和水污染防治的重点难点都在农村│113学前教育立法是当务之急│116应明确农村土地承包经营纠纷仲裁员的待遇│117民间统计应该纳入法律的轨道│117调研随笔 121走进甘肃——甘黔教育行之一│122武威教育印象——甘黔教育行之二│124“决不能让民勤成为第二个罗布泊”——甘黔教育行之三│125胡杨的精神——甘黔教育行之四│128金银花开幸福来——甘黔教育行之五│130民族村里话发展——甘黔教育行之六│134农村中学的出路——甘黔教育行之七│138携手金沙二十年——甘黔教育行之八│139金沙教育掠影——甘黔教育行之九│145西部教育缺什么？——甘黔教育行之十│148建一所震不倒的希望小学——再访贵州之一│149履约农里添砖瓦——再访贵州之二│152群贤毕节论生态——再访贵州之三│155夜郎与草海——再访贵州之四│160石门坎的故事——再访贵州之五│163吕日周印象——大同教育行之一│167马文有与他的学校——大同教育行之二│171农村教育的困境与超越——大同教育行之三│175夜幕下的哈尔滨——黑龙江教育行之一│181牡丹江教育印象——黑龙江教育行之二│183职业教育的喜与忧——黑龙江教育行之三│184宁安的教育风景——黑龙江教育行之四│189下马河小学老师的心声——黑龙江教育行之五│191经济大省的职教之路——江苏教育行之一│192老牌职校的传统与创新——江苏教育行之二│196听企业家讲职业教育——江苏教育行之三│198常州科教城的风景——江苏教育行之四│201古城苏州的教育梦想——江苏教育行之五│204职业教育的问题与出路——江苏教育行之六│210议政网事 215人民网：教育改革与教育公平│216新浪网：灾区教育重建│221媒体关注 227朱永新建议：可充分利用民间资本化解高校巨额债务│228朱永新：大写一个“人”│229朱永新代表：请有志青年和退休教师到西部助学│229朱永新代表：义务教育应向幼儿教育延伸│230人大代表朱永新：解决西部教师编制迫在眉睫│230朱永新：继续为教师说话│230朱永新：建议国家设立“教师收入最低标准”│230朱永新：把河西生态建设变成全社会行动│230全国人大常委、民进中央副主席朱永新赴武威考察│230民进中央副主席朱永新新作《我在政协这五年》出版│230朱永新《我在政协这五年》出版│231全民阅读与新农村文化建设——中国出版高层论坛发言概要│231“新教育实验”发起人朱永新：真正的阅读要从儿童开始│231高等教育亟待新一轮改革——访全国人大常委、民进中央副主席朱永新│231全国人大常委、民进中央副主席朱永新谈城市免费义务教育——教育公平迈进一大步│231循环经济促进法：“三审三读”背后的故事│232中国当代教育家理论专著首次集中输出海外│232给四川灾区的孩子一叶绿色方舟——朱永新教师节谈四川灾后教育重建援助│232朱永新：拯救灾区民族文化关注灾后高校重建│232民办中小学经费紧张面临财务危机│233“新教育实验家”朱永新：我们都是“擦星族”│233民进与中国教育的30年不解情缘——访民进中央副主席朱永新│233九大高官以书施政│234教育行政化倾向危害很大│234人才高峰论坛昨在深召开朱永新炮轰教育三大“病症”│234阅读是突破素质教育的最好路径——全国人大常委、民进中央副主席朱永新教授谈中国教育│235改革开放30年教育公平未完成│235解放思想解放创造力│235朱永新：加强水污染防治工作要严格执法要充分发动群众│236朱永新：25年来未因GDP造假处罚过县级以上官员│2362009年卷写在卷首 239

1.第一次全方位地反映了一位全国人大代表和全国人大常委会委员依法履职的方方面面和点点滴滴2.通过本书我们可以看到中国人民代表大会制度的运作过程，看到中国当下的政治生态、中国政治文明的发展进程以及作者的所感所思。本书展示了作者作为一位全国人大代表和全国人大常委会委员在2008年至2012年的履职心路。由两会手记、年度建议、审议声音、调研随笔、议政网事、媒体关注等部分组成，既有审议发言中的真知灼见、考察调研的深入务实，又有建言献策的记述评议、来自新闻媒体的评论监督。【作者简介】朱永新，全国政协副秘书长，民进中央副主席，中国教育学会副会长，苏州大学教授、博士生导师，新教育实验发起人。在国内外学术刊物上发表论文400余篇，有《朱永新教育文集》（10卷本，中、韩、日文版）等专著多部。2005年中央电视台“感动中国”候选人，2006年全国政协教科文卫体委员会“中国十大教育英才”，2007年中国改革与发展论坛组委会第七届“中国改革十大新闻人物”， 2008年中国教育电视台等媒体改革开放30年“中国教育风云人物”