出版社:人民教育出版社
年代:2013
定价:22.5
本书是人民教育出版社开发、与人教版《义务教育课程标准实验教科书数学四年级下册》相配套的教学辅导用书,由国家及省级实验区的优秀教研员和优秀教师共同编写。
第一单元 四则运算
课题一:混合运算(一)(A案)
课题一:混合运算(一)(B案)
课题二:混合运算(二)(A案)
课题二:混合运算(二)(B案)
课题三:四则运算(A案)
课题三:四则运算(B案)
课题四:有关0的四则运算(A案)
课题四:有关0的四则运算(B案)
第二单元 位置与方向
课题一:位置与方向(一)(A案)
课题一:位置与方向(一)(B案)
课题二:位置与方向(二)(A案)
课题二:位置与方向(二)(B案)
第三单元 运算定律与简便计算
课题一:加法运算定律(A案)
课题一:加法运算定律(B案)
课题二:加法运算定律的运用(A案)
课题二:加法运算定律的运用(B案)
课题三:乘法运算定律(一)(A案)
课题三:乘法运算定律(一)(B案)
课题四:乘法运算定律(二)(A案)
课题四:乘法运算定律(二)(B案)
课题五:简便计算(一)(A案)
课题五:简便计算(一)(B案)
课题六:简便计算(二)(A案)
课题六:简便计算(二)(B案)
课题七:简便计算(三)(A案)
课题七:简便计算(三)(B案)
第四单元 小数的意义和性质
课题一:小数的产生和意义(A案)
课题一:小数的产生和意义(B案)
课题二:小数的读法和写法(A案)
课题二:小数的读法和写法(B案)
课题三:小数的性质(A案)
课题三:小数的性质(B案)
课题四:小数的大小比较(A案)
课题四:小数的大小比较(B案)
课题五:小数点位置移动引起小数大小的变化(A案)
课题五:小数点位置移动引起小数大小的变化(B案)
课题六:生活中的小数(A案)
课题六:生活中的小数(B案)
课题七:求一个小数的近似数(A案)
课题七:求一个小数的近似数(B案)
第五单元 三角形
课题一:三角形的特性(A案)
课题一:三角形的特性(B案)
课题二:三角形的分类(A案)
课题二:三角形的分类(B案)
课题三:三角形的内角和(A案)
课题三:三角形的内角和(B案)
课题四:图形的拼组(A案)
课题四:图形的拼组(B案)
第六单元 小数的加法和减法
课题一:小数的加法和减法(A案)
课题一:小数的加法和减法(B案)
课题二:小数连加、连减和加减混合运算(A案)
课题二:小数连加、连减和加减混合运算(B案)
课题三:整数运算定律推广到小数(A案)
课题三:整数运算定律推广到小数(B案)
第七单元 统计
课题一:折线统计图(A案)
课题一:折线统计图(B案)
第八单元 数学广角
《新课标精品教案:数学(四年级下册)》由参与人教版实验教科书和教师教学用书编写的专家担纲,由国家及省级实验区的优秀教研员和优秀教师共同编写。力争做到符合课程改革精神,贯彻教材编写理念,与教材内容完美契合,体现国家级和省级实验区课程改革的优秀成果成为广大小学数学教师提供全面的、优秀的、典型教学案例,满足不同地区、不同层次教师学习借鉴的需求;努力成为小学数学教师的好帮手,为提高我国小学数学教师的专业水平,提高小学数学教学质量提供可操作资源。
书籍详细信息 | |||
书名 | 新课标精品教案站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 人民教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 2 |
定价(元) | 22.5 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 18 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
新课标精品教案是人民教育出版社于2008.10出版的中图分类号为 G623 的主题关于 小学数学课-教案(教育) 的书籍。