基于课程整合·构建校本课程

书籍简介:

本书是一本学术著作，是山东省教育科学“十二五”规划重点课题——基于高中技术与综合实践活动课程间有效整合背景下的校本课程构建的理论成果。相信本书对培养学生创新精神和实践能力起到不可替代的作用。全书共分为四章内容，分别为：第一章 技术课程与综合实践活动课程间的整合，介绍课程整合的背景、意义、内容和策略；第二章 基于课程整合背景下的校本课程构建，介绍校本课程的价值、构建和实施；第三章 校本课程构建中的教学实践，分三节内容讲述课程案例；第四章 校本课程构建中取得的成果；附后记。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于课程整合·构建校本课程是沈阳出版社于2018.8出版的中图分类号为 G632.3 ,G633.932 的主题关于 活动课程－教学研究－高中 ,通用技术－课程－教学研究－高中 的书籍。