3ds max三维动画

第1章 认识3ds max 2008

学习指导

1.1 用户界面

1.1.1 菜单栏

1.1.2 主工具栏

1.1.3 命令面板

1.1.4 视口控件

1.1.5 动画和时间控件

1.1.6 状态栏

1.2 用户界面定制与调用

1.3 系统的单位设定

1.4 快捷键定制

本章小结

习题

第2章 使用文件和对象工作

学习指导

2.1 文件操作

2.1.1 3ds max 2008支持的文件类型

2.1.2 文件的打开、保存与合并

2.2 对象的创建与修改

2.2.1 创建对象的方法

2.2.2 修改对象的参数

2.3 对象的选择

2.3.1 选择对象的方法

2.3.2 选择集

2.3.3 组

2.4 对象的变换

2.4.1 对象轴心点的变换

2.4.2 对象的相位调整

2.4.3 坐标系的变化

2.5 克隆对象

2.6 准确绘图功能的应用

2.6.1 变换的键盘输入

2.6.2 绘图中的捕捉

2.6.3 增量捕捉

2.6.4 使用捕捉变换对象实例

2.7 其他变换方法

本章小结

习题

第3章 制作简单模型

学习指导

3.1 使用创建命令面板直接生成建筑构件

3.1.1 门的制作

3.1.2 窗户的制作

3.1.3 楼梯的制作

3.2 通过创建并修改标准几何体制作造型简洁的家具

3.2.1 衣柜的制作

3.2.2 电脑桌的制作

3.3 使用倒角和放样制作室内装饰品

3.3.1 窗帘的制作

3.3.2 画框的制作

3.3.3 卡通造型时钟的制作

本章小结

习题

第4章 制作复杂模型

学习指导

4.1 二维图形编辑及三维图形制作

4.1.1 罗马柱的制作

4.1.2 复杂造型的门的制作

4.1.3 折叠椅的制作

4.2 高级建模工具的应用

4.2.1 办公用椅的制作

4.2.2 造型复杂的电脑桌的制作

4.2.3 地灯的制作

4.2.4 电视机的制作

4.2.5 洗手盆、水龙头的制作

本章小结

习题

第5章 材质的应用

学习指导

5.1 贴图与材质

5.2 材质编辑器的布局

5.3 为对象添加材质

5.4 定制材质编辑器

5.5 使用材质

5.5.1 标准明暗编辑器的基本参数

5.5.2 Raytraca（光线跟踪）材质类型

5.6 常用建筑装饰类材质制作

5.6.1 大理石材质的制作-15l

5.6.2 不锈钢金属材质的制作

5.6.3 玻璃材质的制作

5.6.4 木材的制作

5.7 建筑材质

5.8 贴图的应用

5.8.1 贴图坐标

5.8.2 贴图通道

5.8.3 常见贴图类型

5.8.4 使电视屏幕“动起来”的贴图应用实例

本章小结

习题

第6章 构图及摄像机的应用

学习指导

6.1 常见的室内构图

6.2 摄像机的应用

本章小结

习题

第7章 室内场景的搭建

学习指导

7.1 更改系统的尺寸显示方式

7.2 导人AutoCAD文件

7.3 制作房间墙体及顶面、地面

7.4 建立摄像机T5室内场景的深化

7.6 合并制作灯具、吊顶

7.7 调用室内模型

7.8 为模型添加材质

本章小结

习题

第8章 室内效果图的布光

学习指导

8.1 布光简介

8.2 为“客厅－6”文件布光实例

本章小结

习题

第9章 室内效果图的渲染输出

学习指导

9.1 渲染设置

9.2 渲染输出

9.3 渲染通道文件

9.4 室内光能传递渲染流程

本章小结

习题

第10章 Photoshop后期处理

学习指导

10.1 使用通道处理

10.2 调整颜色和亮度

10.3 添加饰品

本章小结

习题

第11章 室内效果图制作实例

学习指导

……

第12章 动画

参考答案

附录1 缩略词

附录2 3ds max 2008常用快捷键

附录3 光盘使用说明

参考文献

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：3ds max三维动画（第2版）》是参考Autodesk公司培训大钢，结合作者多年从事教学与制作的经验及高职高专应用技能的需要编写的3ds max教程。
本书结构清晰，实例丰富，讲解详细，并在每章最后配有习题。全书共分12章，概要介绍了3dsmax2008的基本功能和操作方法，通过大量实例，重点讲解了其在建筑表现领域，尤其是室内效果图制作方面的应用流程和技巧。主要包括简单和复杂模型的建立、准确定位、常用建筑建模工具的使用、摄像机的使用、高级灯光的使用、基本材质和建筑材质的综合运用、渲染输出以及后期处理等。书中涉及的大部分实例都有详细的操作步骤，实例用到的所有模型和贴图文件以及完成图都收录在随书光盘中，供读者查阅和参考。
本书适合高等职业学校、高等专科学校、成人高校、本科院校举办的二级职业技术学院使用，也可供示范性软件职业技术学院、继续教育学院、民办高校、技能型紧缺人才培养培训班使用，还可供本科院校、计算机专业人员和希望从事建筑可视化以及动画设计与制作人员自学和参考使用。