书籍简介:

本书是对中学六、七、八年级各学科课堂教学策略的初步研究与实践成果结集。教学设计中通过梳理基于核心素养下的教学目标，针对教学目标有效预设学生学习活动，运用问题化、情境化、活动化等方式，通过自主学习、小组合作、科学探究等方式，增加课堂的思维含量，构建“乐学善学”的本真课堂。教学设计中的“知识常春藤”是对学科知识的梳理与归纳，是对学科教学中有效落实学生核心素养培育的初步尝试。教学设计中“故事伴课行”通过学科故事，拓展课堂教学资源，既关注人性与道德，又关注了课堂教学中传统美德的渗透与培育、民族精神的传承与弘扬。开展改进课堂教学策略的研究，强化对学科核心素养培育的研究，既有效激发学生学习兴趣，让学生站在课堂的正中央，又真正实现了立德树人的根本任务。

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书籍详细信息
书名	知素养，行远方站内查询相似图书
	9787531699552 如需购买下载《知素养，行远方》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	哈尔滨	出版单位	黑龙江教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	48.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

知素养，行远方是黑龙江教育出版社于2018.4出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于课堂教学－教学研究－中学的书籍。