出版社:华东师范大学出版社
年代:2018
定价:25.0
本书共分两大部分,语文教学目标论与语文学习的规律及其教学含义。在“目标论”中,作者将教学目标转化为预期的学习结果,采用教学设计中任务分析方法,将小学语文教学目标分解为三条线索,即课文内容知识(含价值观)、语文基本技能(含动作技能)和语文高级技能,且阐明它们与广义的知识的关系。在第二部分中,每章则分别论述了一种类型的学习结果的学习过程和有效学的条件,为教学设计提供科学心理学依据。
书籍详细信息 | |||
书名 | 小学语文学习与教学站内查询相似图书 | ||
丛书名 | 基于学习科学的学科教学丛书 | ||
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出版地 | 上海 | 出版单位 | 华东师范大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
小学语文学习与教学是华东师范大学出版社于2018.出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课-教学研究 的书籍。