新目标大学英语泛读

本教材以凸显文化性为主要特色，着重选择了一些有关中西方文化、教育理念、学习策略以及科技、经济、社会生活等方面的文章。我们从普通高校非英语专业学生入学时英语水平的实际情况出发，同时紧扣大学英语四、六级考试题型，设置了丰富多样的练习题，以期满足普通高校非英语专业大学生学习英语的需求。每册分15个单元，每个单元包含主题性文章1篇、快速阅读文章1篇、仔细阅读文章2篇，每篇文章后配有练习、单词注解，还提供有关中国文化和学习策略方面的知识点。从教材内容到练习形式都体现出《大学英语课程教学要求》规定的大学英语泛读的新目标，新概念。突出师范性、文化性及策略性，符合普通高师非英语专业本科生的学习需求。紧扣《大学英语课程教学要求》和改革后大学英语四、六级考试大纲的要求，既强调能力的训练又体现新型题的特点。选材理念新，突出思想性、知识性、趣味性、时代性和实用性。【作者简介】郝涂根 ，男，1962年10月生，博士，教授，中共党员，外国语学院院长兼大外部主任，安徽省外国语言文学学会常务理事，校级首席主讲。主讲《美国文学》、《研究生英语》、《大学英语》等课程，专业研究方向为英美文学。曾先后主持校级教研项目“提高大学英语教学质量的途径与措施”、“大学英语课程建设”、“英语教育系列课程”和“中学英语教材分析系列课程”、省级教研项目“普通高师大学英语教学模式研究”和“省级英语特色专业”；主持省级精品课程《英语教学理论及方法》；主持“国家级特色专业”；主持校级科研项目“哈代研究”、厅级科研项目“生态批评视角下的19世纪英国文学研究”；作为主要骨干参加省级科研项目“威廉·戈尔丁研究”、厅级科研项目“英语主位连续体与图式互动认知策略研究”、厅级教研项目“大学英语视听说个性化教学模式研究与实践”和“基本高中新课改的高师英语专业课程设置及教学模式改革研究”。 2005年分别获得校级教学成果二等奖和省级教学成果三等奖；2008年获省级教学成果三等奖。