101个激励孩子的经典故事

第一章生命蕴涵无限可能／1

推开虚掩着的门／1

开发自身的宝藏／3

没有什么可以阻止理想的实现／4

为心灵播下希望的种子／6

给自己一个奔跑的理由／7

少壮须努力／8

第二章让心先到达那个地方／10

梦想比条件重要／10

说得到，才能做得到／12

跟随心灵的脚步／14

上帝不会辜负你的信念／15

相信自己的梦想／17

盯住心中的目标／18

每天都知道下一步要做什么／19

第三章做自己命运的舵手／21

你的上帝是自己／21

自立才能自强／23

莫被他人左右你的人生／24

林肯总统给弟弟的一封信／25

哈默的尊严／27

生活要自理／28

第四章在追求中实现自我价值／30

善于发现自己的价值／30

选择你的人生／32

人生不是用来享乐的／33

诗人与钟表匠／35

真实的高度／36

最优秀的人其实就是你／37

第五章行动让梦想化为现实／39

没有努力，梦想只是泡影／39

“10”与“9”的区别／42

切勿脱离实际／44

89岁高龄横渡大西洋／45

永远生活在完全独立的今天／46

一次做好一件事／48

踏实跨出你的每一步／49

第六章在学习中提升自我／51

书到用时方恨少／51

学习贵在勤奋／53

学无止境，虚心进取／55

学习在于平时的磨炼和积累／57

和发明大王一起迈向巅峰／58

生活处处皆学问／62

第七章于思考中创建未来／64

思考孕育力量／64

海格立斯和三个金苹果／66

插上灵感的双翼／68

以智慧取胜／70

善于发现问题／71

走出思维的怪圈／73

突破常规的思维／74

换个角度去思考／76

第八章锻造完美的品性178

宽容是人生的润滑剂／78

负责是平凡的点金石／80

坚守做人的原则／81

懂得尊重他人／82

学会为他人着想／84

谦和的托尔斯泰／85

冠军与诚实的较量／87

无私才能高贵／88

不要吝啬你的爱心／90

第九章张扬多彩的个性192

每一朵花都是美丽的／92

不为他人的目光而活／94

17岁的追星梦／95

亮出自己的风采／96

做真实的自己／98

学会欣赏自己／99

第十章积极心态引领阳光人生／101

心态决定人生／101

积极心态指引成功／102

保持积极的心态／104

自信创造卓越／105

永远进取的施罗德／106

乐观地面对人生／108

把笑容留给世界／109

第十一章跨越心中的“不可能”／112

勇敢是成功者必备的素质／112

勇敢与成就／115

战胜心中的怯懦／116

不能小瞧的勇气／118

勇气让我们的心灵更强韧／120

勇气的注解／122

拥有站起来的勇气／123

第十二章在风雨人生中砥砺自己／124

不拒绝生命的雕琢／124

做人生的强者／125

精心打磨自己／128

最难战胜的敌人是你自己／130

绝不轻言放弃／131

没有比脚更长的路／133

在负重中前行／134

第十三章做自己生活的管理师／136

在小事上下工夫／136

点滴时间能汇成江河／138

专注摘取成功的桂冠／139

自制力让他脱颖而出／140

从自我反省做起／142

三思而后行／144

第十四章拥抱美好的生活／146

拥有享受每一天的智慧／146

不要让心智老去／147

真正的快乐来自内心体验／149

学会珍惜生命／150

幸福是最大的财富／152

让自己和别人愉快的秘诀／153

用心感受每分每秒／155

第十五章在成长中不断超越自己／157

超越你的极限／157

抛开头脑中的限制／158

突破自己的强项／160

难度成就高度／161

超越自我，和自己比赛／162

“由深入浅”的启示／164

后记

前言

在新泽西州市郊的一座小镇上，一个由26个孩子组成的班级被安排在教学楼最里面一间光线昏暗的教室里。他们中所有的人都曾有过不光彩的历史：有人吸过毒，有人进过管教所，有一个女孩子甚至在一年之内堕过3次胎。家长拿他们没办法，老师和学校也几乎放弃了他们。

就在这个时候，一个叫菲拉的女教师担任了这个班的辅导老师。新学年开始的第一天，菲拉没有像以前的老师那样，首先对这些孩子进行一顿训斥，给他们一个下马威，而是为大家出了一道题：有3个候选人，他们分别是：A：笃信巫医，有两个情妇，有多年的吸烟史，而且嗜酒如命。

B：曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才起床，每晚都要喝大约1升的白兰地，而且曾经有过吸食鸦片的记录。

C：曾是国家的战斗英雄，一直保持素食习惯，热爱艺术，偶尔喝点酒，年轻时从未做过违法的事。

菲拉给孩子们的问题是：如果我告诉你们，在这3个人中，有一位会成为众人敬仰的伟人，你们认为会是谁？猜想一下，这3个人将来各自会有什么样的命运？对于第一个问题，毋庸置疑，孩子们都选择了C。对于第二个问题，大家的推论也几乎一致：A和B将来的命运肯定不妙，要么成为罪犯，要么就是需要社会照顾的废物。而C呢，一定是一个品德高尚的人，注定会成为精英。

然而，菲拉的答案却让人大吃一惊。“孩子们，你们的结论也许符合一般的判断，但事实是，你们都错了。这3个人大家都很熟悉，他们是第二次世界大战时期的3个著名的人物A是富兰克林.罗斯福，他身残志坚，连任四届美国总统；B是温斯顿.丘吉尔，英国历史上最著名的首相；C的名字大家也很熟悉，他叫阿道夫.希特勒，一个夺去了几千万无辜生命的法西斯元首。”学生们都呆呆地瞅着菲拉，他们简直不敢相信自己的耳朵。“孩子们，”菲拉接着说，“你们的人生才刚刚开始，以往的过错和耻辱只能代表过去，真正能代表一个人一生的，是他现在和将来的所作所为。每个人都不是完人，连伟人也有过错。从过去的阴影里走出来吧，从现在开始，努力做自己最想做的事情，你们都将成为了不起的优秀的人才……”菲拉的这番话，改变了26个孩子一生的命运。如今这些孩子都已长大成人，他们中有的做了心理医生，有的做了法官，有的做了飞机驾驶员……值得一提的是，当年班里那个个子最矮也最爱捣乱的学生罗伯特.哈里森，后来成了华尔街上最年轻的基金经理人。

是什么使26个孩子告别了“旧我”，迈向了新生？是激励的力量！事实正是如此，激励在孩子的成长过程中起着非常重要的作用，古今中外的教育学家对此都有着一致的认识：《学记》中提出“强而弗抑”；清代王筠指出“故遇笨拙执拗之弟子，必多方以诱之，既得其机之所在，即从此鼓舞之”；第斯多惠认为，“教学艺术的本质不在于传授的本领，而在于唤醒、激励和鼓舞”；教育学家雷思.赫奇告诉我们，“孩子自信心的培养，尤其需要来自父母、教师和朋友们的激励。”心理学研究证明：激励可以提高孩子的想像力、创造力和记忆力。并且，有效的激励还能唤醒孩子的自信心、进取心，能够激发其体内深伏着的巨大潜能，使他们热情洋溢、兴味十足地去体味精彩的生活，开创美好的未来。

那么，如何才能行之有效地激励孩子呢？相比枯燥抽象的“填鸭式”说教，教育学家认为，生动活泼、妙趣横生的精彩小故事更能够动人心扉，激发孩子们前所未有的生命热情，并为他们的开拓进取起到推波助澜的作用。

基于此，我们在参阅大量哲学、通俗读物、花絮资料的基础上，精心选编了101个经典励志小故事。这些故事能激发孩子展翅高飞的热望；能勉励孩子独立自强的信念；能引导孩子将勇气注入生命，用胆识创建未来；能帮助孩子养成良好的自我管理习惯；能够让孩子无论在何种境况之下，都能始终乐观积极地面对人生，以博大宽厚的胸怀去拥抱生命、礼赞生活……本书针对孩子们的实际情况，有的放矢地对所选故事进行了深入浅出的点评和剖析，言简意赅又意味深长，能够有效地激发和提升孩子们的信心和勇气，使他们爱得真挚深沉、活得激情四射；让他们更有力量去追求梦想和希望，在面临严峻的挑战和痛苦的挫折时，能不屈不挠，用热情和智慧，挖掘自己巨大的潜能，从而在人生的旅途中乘风破浪，到达胜利的彼岸。最后，祝愿天下所有的孩子都能快快乐乐地生活、轻轻松松地进步、健健康康地成长。

编者

后记

一本著作的完成需要许多人的默默奉献，闪耀的是集体的智慧。其中铭刻着许多艰辛的付出，凝结着许多辛勤的劳动和汗水。

本书在策划和编写过程中，得到了许多同行的关怀与帮助，以及许多老师和作者的大力支持，在此向以下参与本书编写的人员廉勇、欧红梅、周珊、张艳红、柳絮恒、赵一、赵红瑾、齐红霞、齐艳杰、陆晓飞、赵广娜、徐春艳、王非庶、李秀敏、王杰、张保文、李亚莉、何瑞欣、杜莉萍、李卫平、李敏、梁素娟、许庆元、姚迪雷、毛定娟、尹娜、王巧、杨婧、王娟娟、张艳芬、许长荣、王爱民、李琳、李伟楠、王鹏、罗华杰、武敬敏、甘艳河、阎妍妍、杨英、罗婷婷、李良婷、上官紫薇、杨艳利、于海英、曹慧利、肖冬梅、张乃奎等致以诚挚的谢意。

本书借鉴和参考了大量的文献和作品，从中得到了不少启悟，也汲取了其中的智慧和精华，谨向各位专家、学者表示崇高的敬意因为有了大家的努力，才有了本书的诞生。凡被本书选用的材料，我们都将按出版法有关规定向原作者支付稿酬，但因为有的作者通信地址不详，尚未取得联系。敬请您见到本书后及时函告您的详细信息，我们会尽快办理相关事宜。电话：010-82866688。

欢迎广大读者朋友就本书内容多提宝贵意见，特驰惠意。

　　本书在参阅大量哲学、通俗读物、花絮资料的基础上，精心选编了101个经典励志小故事。这些故事能激发孩子展翅高飞的热望；能勉励孩子独立自强的信念；能引导孩子将勇气注入生命，用胆识创建未来；能帮助孩子养成良好的自我管理习惯；能够让孩子无论在何种境况之下，都能始终乐观积极地面对人生，以博大宽厚的胸怀去拥抱生命、礼赞生活……　　激励可以提高孩子们的想像力、创造力和记忆力。并且，有效的激励还能唤醒自信心，进取心，激发体内深伏着的巨大潜能，使孩子们热情洋溢、兴味十足地去体味精彩的生活，开创美好的未来。本书针对青少年的实际情况，特别精选了古今中外101个故事，并对每个故事进行了深入浅出地点评和剖析，既言简意赅又意味丰富，能够有效地提高青少年的自信心，使他们爱得真挚沉、活得激情四射，让他们更有力量去追求梦想和希望，即使在面临严峻的挑战和痛苦的挫折时，也能满怀对生命，对生活的热情，挖掘自己巨大的潜力，从而在人生的旅途中乘风破浪，到达胜利的彼岸。因此，本书特别适合青少年朋友、孩子家长和教育工作者阅读参考。