书籍简介:

本丛书为全国中学语文教师构建了一个紧扣课标教材并有所拓展的指导学生写作的体系，按照“读写结合”的研究思路，分析中学语文教材特色，从课文中精心选择读写结合训练点，以读引读，勾连内外，拓展整合，揭示读写结合训练点所蕴含的思维规律，从训练点中抽象出写作方面的具有可操作性的程序性知识，主要从识见提升、情感激活、构段谋篇、语言表达等方面开发课程资源，一课一点（或一课多点、或多课一点），积点成线，积线成面，构建较为科学的操作性强的写作训练系统，从而开发出更适合学生发展的课程资源。本丛书旨在引导学生形成读写结合的意识，产生了广泛与持久阅读的兴趣，从教材中吸取写作营养，从阅读中获得写作的种种启迪，掌握思维方法，以读促写，以写促读，读写结合，相得益彰。

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书籍详细信息
书名	向课文学作文站内查询相似图书
	9787548716723 如需购买下载《向课文学作文》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长沙	出版单位	中南大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	14.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

向课文学作文是中南大学出版社于2015.7出版的中图分类号为 G634.343 的主题关于作文课－高中－教学参考资料的书籍。