出版社:科学出版社
年代:2017
定价:42.0
该书分为十章,第一章为导论,简要论述了数学教学论的内容及其意义,以及数学教学论的学科特征、研究领域和研究方法。第二章为国内外数学教育史的简要回顾,在国内部分着重介绍数学教学法发展史,国外部分古希腊苏格拉底数学教学的“产婆术”及20世纪数学教育改革简况。第三章-第六章为数学课程、数学教学、数学学习和教学评价四个部分。第七章为逻辑基础知识与数学教学。第八章为数学教学实践,主要介绍培养学生数学能力的途径。第九章为数学教育的研究方法和数学教师教育的途径。第十章为数学教育中应用信息技术的教学策略。