贴错标签的孩子

致谢第1章 贴错标签的孩子名称意味着什么？丰富的信息！本书中标签的使用第2章 怎样从本书获得最大的收获？大脑是怎样思考和学习的怎样阅读其他几章第3章 60秒后就忘记——记忆的强项和弱项记忆的介绍与记忆问题相关的行为表现记忆是怎样工作的，记忆问题是怎样产生的对孩子记忆损伤的评估帮助有记忆障碍的孩子第4章 “显而”并非“易见”——孩子的视觉问题儿童视觉问题的行为表现

致谢第1章 贴错标签的孩子名称意味着什么？丰富的信息！本书中标签的使用第2章 怎样从本书获得最大的收获？大脑是怎样思考和学习的怎样阅读其他几章第3章 60秒后就忘记——记忆的强项和弱项记忆的介绍与记忆问题相关的行为表现记忆是怎样工作的，记忆问题是怎样产生的对孩子记忆损伤的评估帮助有记忆障碍的孩子第4章 “显而”并非“易见”——孩子的视觉问题儿童视觉问题的行为表现儿童视觉问题的成因视觉损伤的诊断帮助视觉损伤的孩子第5章 什么？啊？孩子的听力问题听觉损伤：常见且具有破坏性与听觉问题有关的儿童行为儿童听觉问题的成因评估孩子的听觉损伤帮助听觉损伤的儿童第6章 沟通的差距——孩子的语言问题语言：学习的主要媒介与语言问题相关的儿童行为孩子语言问题的成因评估孩子的语言困难帮助具有语言困难的孩子第7章 集中所有的心思——孩子的注意力问题导言：注意力和注意缺陷（多动障碍）与注意力问题相关的行为孩子注意力问题的成因注意控制功能评估具有注意力问题的孩子帮助具有注意力问题的孩子药物对有注意力问题孩子的影响第8章 建立正确的联系——自闭症及类似自闭症的障碍自闭症：什么是自闭症？什么不是自闭症？自闭症及类似自闭症的相关行为表现自闭症及类似自闭症障碍的成因自闭症儿童的评估怎样帮助自闭症儿童第9章 混杂的信息——感觉加工障碍感觉加工障碍：当信息……不是与感觉加工障碍相关的行为表现感觉加工障碍的成因对感觉加工障碍儿童的评估帮助感觉加工障碍儿童第10章 像ABC那么简单，还是那么难——儿童的诵读困难问题诵读困难：不仅仅是阅读失调儿童诵读困难的相关行为表现阅读习得和阅读缺损的原因评估孩子的阅读问题帮助诵读困难儿童对诵读困难儿童的矫正第11章 笔迹与手写——-儿童的书写困难问题书写困难：一个重要但常被忽视的问题和儿童书写困难有关的行为书写困难的原因评估孩子的书写问题帮助有书写问题的孩子第12章 当数字无法被加起来——儿童的数学学习问题与数学问题相关的行为数学问题的原因评估有数学困难的孩子帮助陷入数学困境中的孩子第13章 点石成金——天才儿童也存在学习问题天才儿童的天赋：介绍与天才儿童相关的行为天赋及问题的成因评估存在学业问题的天才儿童帮助有学业问题的天才儿童资源与参考资料

身为家长或老师的你，是否经常发现孩子有如下表现：　　上课爱走神　　答非所问　　刚背会的内容60秒钟后就忘记了　　字迹总是歪歪扭扭。图形怎么也画不好　　不爱与人交流，性格孤僻　　对此，你的第一反应可能是孩子不认真、注意力不集中、偷懒、粗心……这些因误解而错贴的标签，往往会直接挫伤孩子的自尊和自信。让他们与成功无缘。　　在本书中。作者根据多年的医学研究和临床实践，不仅以通俗易懂的方式科学而深刻地揭示了那些经常困扰家长和老师们的诸多问题——孩子的诵读困难、书写困难、注意力问题、自闭、多动等——背后的真正原因。给出了明确的诊断标准，而且提供了很多在家庭和学校中帮助孩子克服学习障碍的实用的专业训练方法。以及大量专业辅导机构和权威参考资料的信息。有助于为那些思维与众不同的孩子量身定制学习和抚养计划。　　本书能帮助我们重新认识那些在困境中挣扎的孩子们，是家长和教育工作者必备的工具书。

本书是编者们作为专科医生，对有学习问题的儿童进行治疗的经验总结，也是他们作为家长的经验总结。本书的重要主题之一是讨论家庭、教师、朋友和其他照料者（也包括书籍及其作者）对成长中的孩子所具有的令人难以置信的影响力。　　编者们试着给自己的孩子所面对的问题贴上正确的标签。最后，他们所担负的角色的经验告诉我们同样的道理：贴标签非常重要，特别是给孩子贴标签。