书籍简介:

对比正常患者，自闭症患者对外界信息加工的特殊形式一定程度上阻碍了其认知能力的正常发展，他们的认知能力发展同时又制约着其社会性的发展，因此对自闭症患者学习能力的开发就显得尤为重要。但是，由于自闭症患者的认知加工的特殊性，对其进行智力开发时要注意从他们的特殊性出发。本套课程的内容均基于应用行为分析（简称 ABA）的理论和实践。一方面借鉴国内外研究成果作为指导，另一方面将进阶训练代入行为分析当中，两相融合，撰写了这本“如何做”的工作手册，通过特定的任务分析去指导自闭症患者训练。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	学习技能训练实例解析站内查询相似图书
	9787559102270 如需购买下载《学习技能训练实例解析》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	沈阳	出版单位	辽宁科学技术出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	75.0	语种	简体中文
尺寸	30 × 21	装帧	平装
页数		印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

学习技能训练实例解析是辽宁科学技术出版社于2017.4出版的中图分类号为 R749.940.9 的主题关于孤独症－康复训练－师资培训－教材的书籍。