书籍简介:

课堂教学是实施素质教育的主渠道，是深化课程改革的主阵地。然而从我们现行的小学语文课堂教学来看，情况不容乐观。教学目标欠明确、内容安排欠合理、施教方法欠妥当的“差课”仍有一定市场。有鉴于此，本书作者对小学语文课堂教学中出现的种种问题作了肯綮的剖析，并从教育学、心理学、课程论等角度对如何解决这些问题作了深入的思考。

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书籍详细信息
书名	做一根有思想的芦苇站内查询相似图书
丛书名	新课程改革的深化与发展
	9787801689092 如需购买下载《做一根有思想的芦苇》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	研究出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	150.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	310	印数

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书籍信息归属:

做一根有思想的芦苇是研究出版社于2014.3出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于小学语文课－课堂教学－教学研究的书籍。