数之理，学之道

书籍简介:

本书反映了一位青年数学老师的成长历程，也是高中数学教与学的思考，同时还是数学文化与生活的的一种展示。作者从个人的亲身经历谈起，字里行间散发着对教育和学生的热爱，透露着教学的智慧与经验，闪烁着数学知识的理与美。本书既给人以成长的启迪，又分享了众多的教学案例，值得借鉴。

书籍规格:

书籍信息归属:

数之理，学之道是东北师范大学出版社于2016.6出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究－高中 的书籍。