大医精诚　立德树人

第一篇 理论探索篇

当代大学生价值观取向探究

浅析道德认知发展理论与德育改革

坚持隐性德育 增强德育实效

民族地区医学院校思想道德教育的探索

浅析新时期高校思想政治教育主体素质的培养

浅析医学类院校的校园文化建设

谈医学生人文素质教育

医学生职业道德教育的人学转向

以价值体系统领大学生思想政治教育的方法途径

用渗透法培养医学生职业道德

用马克思主义中国化理论培养大学生思想品格

第二篇 课堂教学篇

“中国近现代史纲要”课贯彻党的群众路线教育的三个维度

“思想道德修养与法律基础”案例教学理论与实践

医学院校“中国特色社会主义理论与实践研究”教学体系的创新——基于最新成果、地方实际和医学发展三个维度

“中国特色社会主义理论与实践研究”课程建设的实践与思考

传承百色起义精神，夯实理想信念之基——“概论”课教学内容改革探讨

关于中国传统道德课教学的几点思考

民族院校“两课”立体化教学初探

思想政治理论课的基本教学评价范畴

医学院校思想政治理论课教学内容的分与合——基于医学专业认证

第三篇 实践育人篇

医学人文素质教育实践与创新——以广西四所医学院校为例

论社会实践对医学生人文素质教育的作用——以右江民族医学院为例

医学生社会实践与和谐医患关系构建

大学生社团指导与思想政治理论课第二课堂教学

试论红色资源在高校医学生思想政治教育中的运用

对于大学生党员参与社会实践的调查分析

第四篇 心理健康教育篇

浅析大学生学习行为模式对新生适应期影响的途径

家庭环境因素对贫困生心理的影响及对策研究

低年级护理专业学生学习热情及其影响因素调查

后现代视角下的大学生网络群体特质分析

运用积极心理学理念促进心理教师的自我成长

运用积极心理学加强高校宿舍管理及文化建设初探

第五篇 管理服务创新篇

欠发达地区少数民族大学生就业对策研究

高校班级文化建设的实践与探索——以右江民族医学院公卫院2012级管理信息班为例

浅析高校新当选班干的问题及对策

浅析高校家庭经济困难学生励志教育的现状与对策

关怀伦理视域下贫困生资助的实践探索——以右江民族医学院为例

关于做好临床专业大学新生班主任的几点思考

边远地区民族医学院大学生就业途径探讨

浅谈非正式群体对班级的影响

贫困大学生全方位资助模式研究

医学院校“换位思考”教育的探索与体会

问题管理在高校学生班级管理中的应用研究

医学院校班主任帮助后进生转变的措施

第六篇 党团建设篇

充分发挥我校党员教师双重角色的作用

高校学习型基层党支部长效学习机制探索

民族院校学生党员后续教育管理与长效机制研究

新时期提高医学院大学生党员发展质量对策研究

新形势下边远地区民族医学院校党员教师党性和师德师风建设对策研究

医学院校学生党员全程化培养体系研究

以新一轮的思想解放推动教师党员在医德教育中发挥榜样作用

第七篇 队伍建设篇

高校辅导员职业发展的现实困境

高校辅导员职业化专业化及其推进策略

老少边山穷地区高校人才流失的思考

试论临床医学专业辅导员随学生五年一贯任期制管理

运用全人教育理念促进高校辅导员队伍建设

后记

《高校德育成果文库·大医精诚立德树人：右江民族医学院思想道德教育的探索与实践》是教育部思想政治工作司组织各高等学校和出版单位共同建立的德育成果交流出版平台，旨在总结中发[2004]十六号文件颁发以来，高校德育创新发展的成绩和经验，促进理论和实践成果的转化、交流和应用，切实提升高校德育工作的科学化水平。
　　《高校德育成果文库·大医精诚立德树人：右江民族医学院思想道德教育的探索与实践》围绕落实立德树人根本任务，收录集结了一系列体现各学校工作进展和育人实效的理论创新、工作案例、特色经验、课堂教学、校园文化、实践育人等方面的成果。入选《高校德育成果文库·大医精诚立德树人：右江民族医学院思想道德教育的探索与实践》的这些著作从不同的角度反映了近年来各高校在推动高校德育创新发展的可喜成绩和宝贵经验，对于进一步推动高校德育创新发展有较强的参考和借鉴意义。