书籍简介:

教育行动研究指教师采用行动研究，在专家或同事合作之下，以科学的方法解决其课堂的种种问题。教师不仅是教学者更是研究者，通过研究，使自己能更专业地处理面临的教育问题。本书分三篇十三章，从教育行动研究的理论与实际、程序与方法、配套措施与时代意义等方面进行了探讨。

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书籍详细信息
书名	教育行动研究站内查询相似图书
丛书名	课程与教学系列丛书
	9787811013467 《教育行动研究》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	南京	出版单位	南京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)		语种	简体中文
尺寸		装帧	平装
页数		印数

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教育行动研究是南京师范大学出版社于2005.10出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于课堂教学－教学研究－中小学的书籍。