书籍简介:

本书是一部研究人才培养模式的著作。根据用人单位对人才的需求和素质教育的实施，提出了培养品行优良、理论知识扎实、实践动手能力强的适用型人才的目标，并根据这一人才培养目标确定了全新的人才培养模式。

书籍目录:

绪论

一、适用型人才提出的依据

二、适用型人才解读

三、适用型人才培养与素质教育

四、适用型人才培养模式的建构

第一章适用型人才培养的原则：分流培养与因材施教

一、分流培养、因材施教的依据

二、分流培养、因材施教在国外的研究与实践

三、中国教育先哲孔子的分流培养思想

四、分流培养、因材施教的应用

第二章思想品德在自我践行中形成：知行测评与社会实践

一、思想

内容摘要:

《从知识传授到素质养成和能力提升--适用性人才培养模式研究》编著者杨延东。经济社会的发展、科技的进步和广泛应用，对人才提出了新的更高的要求。高等教育应培养什么样的人才、什么类型的人才，是一个需要从实践的角度进行研究和回答的问题。根据用人单位对人才的需求和素质教育的实施，我们提出了培养品行优良、理论知识扎实、实践动手能力强的适用型人才的目标，并根据这一目标确立了全新的人才培养模式。……本书是一部研究人才培养模式的著作。根据用人单位对人才的需

书籍规格:

书籍详细信息
书名	从知识传授到素质养成和能力提升站内查询相似图书
丛书名	辽宁项目
	9787303158751 如需购买下载《从知识传授到素质养成和能力提升》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	北京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

从知识传授到素质养成和能力提升是北京师范大学出版社于2012.12出版的中图分类号为 C961 的主题关于人才培养－培养模式－研究的书籍。