知识创造与组织成长

第一章 绪论

一、研究背景

二、问题的提出

三、本文所进行的工作

第二章 理论与文献研究

一、有关知识的概念研究

二、有关知识创造的研究

三、有关知识创造的开放性研究

四、有关知识创造与组织成长的研究

五、对已有研究的评述

第三章 组织知识创造的内涵及特点

一、组织知识创造的内涵

二、组织知识创造的特征

三、组织知识创造的基本要素

第四章 组织知识创造的一般过程

一、组织知识创造的基本环节

二、组织知识创造的单个循环

三、组织知识创造的多重循环——知识螺旋

第五章 组织知识创造的影响因素

一、组织目标对知识创造的影响

二、知识资源对知识创造的影响

三、组织环境对知识创造的影响

四、知识主体对知识创造的影响

第六章 组织不同成长阶段的知识创造

一、组织不同成长阶段的划分

二、组织不同成长阶段的要素特征

三、组织不同成长阶段的知识创造及其开放性特征

四、案例研究：东飞中心的知识创造

第七章 知识创造对组织成长影响的进一步研究

一、组织成长的内生论

二、知识创造与组织成长——理论模型的构建

三、理论模型的分析方案设计

四、理论模型的检验——数据分析与处理

五、实证结论总结

第八章 结论与展望

一、全文结论总结

二、未来研究展望

附录　关于知识创造对组织成长影响调查的几个提问

参考文献

后记

随着知识经济的兴起，知识资源对于组织生存与发展的重要作用和特殊意义已经得到业界的普遍认同，特别是进入21世纪之后，信息技术的发展以及低碳经济等一系列新的经济增长方式的提出，将世界各国的竞争又拉回同一条起跑线上，谁能在新一轮的知识创造中赢得先机，谁便能赢得21世纪的经济主导。在这样的大背景下，对知识创造过程的研究具有重要意义。　　目前对知识创造研究的普遍特点是：第一，主要阐述组织在封闭环境下的创造问题；第二，主要针对组织的知识创造进行相对独立和静态的研究，针对开放环境下知识创造的动态研究成果尚不多见。鉴于此，本文以组织知识创造的过程为研究对象，不仅在阐述组织知识创造的概念和内涵的基础上分析了组织知识创造的一般过程及其开放性特征和影响因素，并将知识创造置于组织成长的动态过程中进行讨论，探索其与组织成长之间的相互作用和影响，从而在一定程度上对以下四个问题做出回答：第一，组织知识创造的一般过程是什么？有哪些构成要素及特征？第二，影响组织知识创造的主要因素有哪些？分别如何对组织的知识创造构成影响？第三，知识创造的过程随着组织的成长与发展是如何动态发展和演进的？第四，知识创造的过程是通过怎样的路径影响组织成长的？笔者期望通过对上述四个关键问题的解答，从一定程度上弥补目前理论界有关研究的不足，并为我国各类组织在全球新一轮知识创造竞争中赢得先机提供理论与实践参考。