书籍简介:

体育与健康课程是我国现代体育教育教学中一项重要的课程。高职体育与健康课程体系是包括课程内容、方法以及目标在内的教学体系。本书主要是针对高职体育健康课程新体系进行编写，其中分别对高职体育健康课程的教学内容，教学模式，教学方法以及高职学生体育锻炼和发展体能的方法进行了阐述。本书的内容主要包括体育与健康的概述，体育与健康课程的产生，高职体育健康课程的作用、目标和任务以及我国体育教育事业的改革和发展概况。

作者介绍:

成钧，男，1964年出生，湖南长沙人。湖南师范大学体育教育专业毕业，现任长沙商贸旅游职业技术学院体育教研室主任，副教授。湖南省高职体育研究会常务理事，湖南省学生体育协会委员，湖南省体育科学学会理事等。主要从事高校体育教学与管理、体育人文社会学等方面的研究。在国家级和省级刊物上公开发表论文30余篇，出版专著1本，主编教材2部，参编教材5部；主持省、厅级课题研究2项；主持校级课题2项；参与省级课题研究7项。曾获得全国高职高专院校优秀体育工作者称号；湖南省高职优秀体育教师；2011年度长沙市“百事可乐”优秀体育教师。

书籍目录:

第一章体育与健康课程

第一节体育与健康课程的性质

第二节体育与健康课程的基本理念

第二章高职体育健康教育课程的内容、要求与原则

第一节高职体育健康教育课程的内容

第二节高职体育与健康教育课程的要求

第三节高职体育与健康教育课程的原则

第三章高职体育健康课程的教学目的

第一节高职院校体育

第二节高职体育健康课程的目的和任务

第三节高职体育健康课程的特点及培养目标

第四章高职体育健康课程的教学模式与方法

第一节高职体育健康课程的教学模式

第二节高职体育健康课程教学模式的选择

第三节高职体育健康课程的教学方法

第五章高职学生体育锻炼与发展体能的方法

第一节体育锻炼的原则和方法

第二节体育锻炼计划的制订与实施

第三节运动性疲劳的产生与消除

第六章高职学生体质健康测试

第一节高职学生体质与健康测定

第二节高职学生测试项目及方法

第三节高职学生《国家学生体质健康标准》评分表

第七章体育健康课程体系改革的依据

第一节体育健康课程改革的基本理念

第二节体育与健康课程性质的界定

第三节体育课程的社会因素

第八章现代体育教学改革与发展

第一节国家基础教育课程改革的大背景

第二节体育教学的特点

第三节现代教学改革与发展

参考文献

内容摘要:

体育健康课程从形成到发展经历了很长的一个阶段。从最开始的体育课程发展到现在的体育锻炼项目与健康方式的结合。越来越考虑到现代体育的积极作用，对我国青少年的身体健康、心理健康和品质发展都有着重要的影响。成钧所著的《高职体育健康课程新体系的研究》的内容主要包括体育与健康的概述，体育与健康课程的产生，高职体育健康课程的作用、目标和任务以及我国体育教育事业的改革和发展概况。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	高职体育健康课程新体系的研究站内查询相似图书
	9787567718289 如需购买下载《高职体育健康课程新体系的研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	吉林大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	28.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

高职体育健康课程新体系的研究是吉林大学出版社于2014.6出版的中图分类号为 G807.4 的主题关于体育－课程体系－研究－高等职业教育 ,健康教育－课程体系－研究－高等职业教育的书籍。