书籍简介:

本书内容在充分体现课标要求基础上，汇集了知识梳理、能力训练、思维拓展、巩固练习等，是课堂教学过程中学生知识学习和能力提升的有效载体，是激发学生学习兴趣，指导学生自主学习、主动学习、合作探究问题的路线图，是帮助教师了解学生、了解学情，沟通教与学的桥梁。本书含五个专题，从导学案的内容与形式、设计方法、常见问题与对策、示例与点评等角度组稿。

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书籍详细信息
书名	教师如何写站内查询相似图书
	9787530966525 如需购买下载《教师如何写》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	天津	出版单位	天津教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	137.5	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

教师如何写是天津教育出版社于2012.1出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于课堂教学－教学研究－中学的书籍。