胜券在握

必修1 经济生活

第一单元 生活与消费

第二单元 生产、劳动与经营

第三单元 收入与分配

第四单元 发展社会主义市场经济

必修2 政治生活

第一单元 公民的政治生活

第二单元 为人民服务的政府

第三单元 发展社会主义民主政治

第四单元 当代国际社会

必修3 文化生活

第一单元 文化与生活

第二单元 文化传承与创新

第三单元 中华文化与民族精神

第四单元 发展中国特色社会主义文化

必修4 生活与哲学

第一单元 生活智慧与时代精神

第二单元 探索世界与追求真理

第三单元 思想方法与创新意识

第四单元 认识社会与价值选择

选修2 经济学常识

专题一 古典经济学巨匠的理论遗产

专题二 马克思主义经济学的伟大贡献

专题三 西方国家现代市场经济的兴起与主要模式

专题四 社会主义经济理论的初期探讨

专题五 中国社会主义市场经济的探索

选修3 国家和国际组织常识

专题一 各具特色的国家和国际组织

专题二 君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例

专题三 联邦制、两党制、三权分立：以美国为例

专题四 民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则

专题五 日益重要的国际组织

选修5 生活中的法律常识

专题一 生活在社会主义法治国家，

专题二 民事权利和义务

专题三 信守合同与违约

专题四 劳动就业与守法经营

专题五 家庭与婚姻

专题六 法律救济

第一轮复习用书主要引导学生从整体上把握教材的基本框架结构和主干知识，明确各单元的重点、难点、考点，理清考点与教材之间的内在关系，熟悉各种高考题型并有针对性地随堂训练，达到当堂学习、当堂练习、当堂巩固、当堂提高的效果。针对高考必考与选考的考试内容，反映高考的基本要求、知识原理与思想方法，以夯实基础为基本追求，使学生通过本轮复习达到基础题不失分、提高题有基础的目标。
主要特色是：
1.不仅以高中各学科知识复习为目的，而且关注学生学科能力的提高与发展；不仅重视高中学科的逻辑顺序，而且重视以学科知识为载体的、在加强联系性基础上的学科方法与学科思想的综合训练，并且充分满足高层次学习水平的学生的学习需求。
2.以高中学科知识间的联系为线索重新组合内容，使知识结构更加合理、有序。题目的选择强调典型性、示范性，给出的解题方法充分关注学科的通性通法，不一味追求解题技巧。
3.体现高三学科复习特点，注重高三复习方式的变革。在知识的复习整理中，强调思想方法的概括；以“课堂检测”为载体，使教师在学生练习的基础上进行讲解，从而加强教学的针对性；以“课后测评”为载体，及时巩固知识与方法。
4.内容安排注重“全局性”与“滚动式”，即复习过的内容特别是核心内容在后续复习中得到递进式重现，以利于知识的融会贯通。

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