民汉双语新课堂

书籍简介:

该书稿是民族地区老师在进行以语教学时的教学研究成果，共分为两部分，第一部分为双语教育教学论坛，第二部分为双语课堂教学实践设计。主要是老师在教学课堂上，通过双语切换、引导、解说、交流等方式，使低年级民族学生能够更全面理解概念、定理、术语、词句、语句、短文等。在教学方法上老师采取“问、破、对、补、配、比”法，打破了传统教学观念，形成“双语课堂+互动课堂+新颖课堂”的教学模式,使学生对所学知识有了更深入刻的理解和认识,从而培养学生们学习兴趣。

书籍规格:

书籍信息归属:

民汉双语新课堂是贵州民族出版社于2015.12出版的中图分类号为 G759.2 的主题关于 少数民族教育－双语教学－课堂教学－教学研究 的书籍。