书籍简介:

本书探讨了学习分析的过程和结构模型，从教育大数据背景下学习分析应用角度，采用理论研究与实证研究相结合的研究方法，结合北京市高校大学生学习的现状和存在的问题，对影响大学生学习成绩和学习风格的因素进行了实证研究，总结出不同年级学习状态的变化规律、优秀生和后进生的学习特点等，并针对大学阶段的英语学习问题开发了英语学习诊断系统，最终为学生提供具有针对个人的反馈报告。具有较强的针对性和可操作性。

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书籍详细信息
书名	学习分析视角下当代大学生学习现状调查研究站内查询相似图书
	9787511555052 如需购买下载《学习分析视角下当代大学生学习现状调查研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	人民日报出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	68.0	语种	简体中文
尺寸	17 × 24	装帧	平装
页数	296	印数	1000

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书籍信息归属:

学习分析视角下当代大学生学习现状调查研究是人民日报出版社于2018.6出版的中图分类号为 G645.5 的主题关于大学生－学习－现状－调查研究－中国的书籍。