书籍简介:

为什么有些领袖能让自己的团队斗志昂扬、效益倍增，而其有些领袖则让团队的力量渐渐流逝？本书中，领导能力学专家利兹·怀斯曼、领导能力教练爱丽丝·福斯以及经验丰富的校长路易斯·艾伦组成团队，用丰富的实践案例去探究校园里的乘数效应机制，这是一股势不可挡的积极效应：在现有师资和教学资源的基础上，挖掘更多的积极因素，取得成大的成就。通过深入了解100位教育界最佳领导人，作者分别对5条乘数与除数效应原则加以解读，探究这些优秀的领导如何挖掘团队的天赋，如何用新的观点与力量去激发教育界的创新。乘数效应并非基于先天，而是一种后天的意识与理念，是每一位教育者可以学着利用的技巧，这些技巧甚至可以在人生的最低谷拯救事业、逆转乾坤。这些理念能教会领导者、教育工作者、团队负责人如何去——吸引优秀的教师——营造思维活跃的氛围——创建共同讨论的平台，完善健全决策机制——赋予团队责任感与成就感。

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书籍详细信息
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	9787531686170 如需购买下载《乘数效应》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	哈尔滨	出版单位	黑龙江教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	36.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 17	装帧	平装
页数		印数	4000

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书籍信息归属:

乘数效应是黑龙江教育出版社于2016.1出版的中图分类号为 G40 的主题关于教育理论－研究的书籍。