价值世界的哲学追问与沉思

自序

总论 走进价值世界的历程与奥秘

当代中国价值哲学研究的勃兴

我的学术抉择与思考

上篇 价值哲学基本问题研究

价值：“是”与“应当”的统一

价值绝对性的科学内涵

意义世界的神韵与营建

价值发现：价值创造与实现的基础

价值真理：真理世界的奇葩

价值理性：一种独特的理性

道德理性的反思与建构

道德敏感、道德宽容与社会和谐

价值取向：内涵、特点与合理性

价值取向的建构功能

中篇 当代中国社会价值观变革与建设研究

改革开放以来中国社会价值观变化研究透视

改革开放以来中国社会价值观的变迁

当代中国的民间社会价值观念

当代中国人生存方式嬗变的主体性向度

当下中国社会道德危机之源透视

应正视中国社会道德信任危机

以人为本：价值取向的历史性回归

人的全面发展：理想追求与现实关切的统一

核心价值体系合法性基础与生成

社会主义核心价值体系建设的多维内涵

价值承诺的兑现：核心价值体系建设的根本

科学发展观与价值理性的矫正

当代中国生态文明建设的价值理性审视

当代中国现代性建构的价值理性审视

公民道德信仰养成机制的构建

下篇 当代中国青年价值观变革与建设研究

当代中国青年的价值取向

当代中国青年的道德表现方式

当代大学生精英意识的式微

“潘晓问题”大讨论的社会学思考

德育功能与德育价值之关系

德育价值主体的基本类型

不同层面的德育价值关系

高校德育应适应且超越市场经济

后记

价值世界，是人类特有的世界，是一个神奇的世界。价值世界，既是人与人类的心灵世界，又是人与人类的心灵世界通过生活实践的投射而形成的人的生活世界。《价值世界的哲学追问与沉思》是聚焦价值世界的哲学思考的结晶，属于价值哲学的范畴。价值的本质是什么，价值具有何种属性，价值是“是 ”还是“应当”抑或是“是”与“应当”的统一，有无价值真理等，这些价值哲学的基本问题是本书的首要关切。在此基础上，本书直面现实的价值世界，着重研究三大问题：一是改革开放以来中国社会价值观变革；二是走向和谐社会的社会主义核心价值体系建设；三是学校德育特别是高校德育的价值取向，以及当代中国青年和大学生的价值取向。