经济学基础

第一章 经济学是一门让人幸福的艺术——经济学基本知识

第一节 理性与稀缺——经济学研究的出发点

第二节 总是处在选择之中——经济学解决的基本问题

第三节 “是什么”还是“应该是什么”——经济学的研究方法

第二章 为何一票难求——供需理论

第一节 欲望的经济体现——需求理论

第二节 厂商的决策——供给理论

第三节 谁在操纵物价——均衡价格理论

第三章 衡量变动影响程度的法宝——弹性理论

第一节 价格是把双刀剑——需求价格弹性

第二节 石油输出国不能维持高价格——供给价格弹性

第三节 99美分的成功——弹性理论的实际运用

第四章 幸福是什么——消费者行为

第一节 萝卜白菜，各有所爱——偏好与效用

第二节 多买好还是少买好——消费者均衡

第三节 心理预期带来的幸福感——消费者行为理论的运用

第五章 怎样才算真正盈利——生产与成本理论

第一节 多样形态、唯一目标——企业的形式与目标

第二节 要素的转变——生产函数

第三节 企业的算盘——成本和利润

第四节 有限的变化-短期分析

第五节 多样要素的变化——长期分析

第六章 都是垄断惹的祸——市场结构与厂商行为

第一节 《反垄断法》到底在反谁？——市场结构

第二节 到底赚了还是赔了——收益与利润最大化

第三节 欧佩克的梦想与现实——博弈论

第七章 到底应该怎样分蛋糕？——收入分配理论

第一节 我们的贫富差距大吗？——洛伦茨曲线与基尼系数

第二节 “劫富济贫”——税收与福利

第三节 做蛋糕和分蛋糕，哪个更重要？——公平与效率

第八章 市场不是万能的——市场失灵

第一节 市场在什么情况下会出问题？——市场失灵

第二节 野生动物谁来保护？——“搭便车”和公共地悲剧

第三节 污染危害了谁？——外部性的治理

第四节 为什么消费者更容易被骗？-信息不对称与道德风险

第九章 宏观经济是什么——宏观经济学概述

第一节 什么因素影响GDP增长——宏观经济的基本问题

第二节 读懂宏观经济——宏观经济指标

第三节 要增长，还是要发展——经济增长与经济发展

第十章 我们国家有多少钱——国内生产总值

第一节 一国财富的衡量标准——国内生产总值和国民生产总值

第二节 “吃狗屎”和娶妻的故事——GDP的局限性

第三节 和谐社会你我创造——科学发展观与可持续发展

第十一章 谁动了我的奶酪——失业与通货膨胀

第一节 越来越不值钱的钱——通货膨胀

第二节 毕业就失业的困惑——失业

第三节 按下葫芦浮起瓢——菲利普斯曲线

第十二章 经济全球化中的生存法则——开放经济

《经济学基础/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，也是高等职业教育教学资源库经管通识课程规划教材，经全国高职高专经济管理类专业教学资源建设专家委员会审定。《经济学基础/“十二五”职业教育国家规划教材》以情景案例为先导，引出经济学理论，并以理论为载体，分析现实中的经济现象，让学生参与到经济学的教学中，变以教师为主的灌输知识为以学生为主的探索知识，让学生掌握经济学的思维方法，用经济学方法去分析、思考、解释真实世界的经济现象。着力构建在做中学、在学中做，多方互动、寓教于乐的教学氛围，更好地完成应用层次经济学教学的目标。
　　全书分为十二章，以经济现象与经济规律为研究对象，为初学者讲述经济学的基本原理和基本方法，主要介绍了经济学入门知识、供需与均衡、弹性理论、消费者行为、生产与成本理论、市场结构与厂商行为、收入分配理论、市场失灵、宏观经济概述、国内生产总值、失业与通货膨胀、开放经济等内容。全书强调经济学的趣味性、实践性和实用性，力求生动、简明、易懂，以经济学规律的实际应用为主线，以理论服务于实践为出发点，以必需、实用为原则。每一章正文均包含情景引入、案例分析、即问即答等栏目，着重生动性与趣味性，让学生充分领略经济学世界的奇妙乐趣，激发学习热情；每一章结尾处都以框图形式对知识脉络进行梳理，并配备课后练习与综合实训，有助于学生把握各章的知识点，提高学生的综合分析能力和解决各种实际经济学问题的能力。
　　《经济学基础/“十二五”职业教育国家规划教材》既可作为高职高专院校财政金融、工商管理类专业的基础教材，也可作为对经济学感兴趣者的参考读物。