出版社:西南师范大学出版社
年代:2017
定价:39.0
该书内容包括三篇,分别是:教育统计篇、教育测量篇和教育评价篇。教育统计篇包括描述统计与推断统计;教育测量篇包括测量的基本理论和方法,着重介绍良好的测验的特征以及编制标准化测验的步骤和方法,还特别介绍了现代教育测验中的一些实用量表和如何运用SPSS进行量表分析。教育评价篇着力于研究为什么要进行评价,教育评价要评价谁,由谁来评价,依据什么来评价,评价什么,如何评价等内容。该书编写思路清晰,视角广阔,例证丰富,叙述简明扼要、提纲挈领,可操作性强,使读者既能比较系统而全面地掌握教育统计、教育测量以及教育评价的基本理论和操作方法,又能变通灵活地运用有关原理。适合作为师范院校本、专科及研究生的教育统计、教育测量与教育评价的教材,也可以作为一线教师、教研员、教育研究者、教育管理者、教育爱好者在教育教学、教改实验、教育管理中的参考用书。