现代家庭教育方法大全

第八部分 学习指导方法

理念先行丁骥良关于孩子"学习指导"的言论选

一、学习管理方法

（一）以身作则管理法

[言传身教法]

[营造浓厚的家庭学习氛围法]

[亲子共学法]

[亲子相互督促法]

（二）目标管理法

[明确目标法]

[优化措施法]

[检测结果法]

（三）时间管理法

[利用最佳时间法]

[用好业余时间法]

[计划安排时间法]

[分解支配时间法]

[制表管理法]

[运筹法]

[核算法]

[拾零法]

[套裁法]

[得失法]

[利用晚上时间法]

（四）环境管理法

[专注法]

[消除分心因素]

[使用记号法]

二、不同学段的学习指导方法

（一）幼儿阶段的学习指导方法

[0~1岁儿童大肌肉活动能力阶段指导法]

[2~4岁儿童感觉动作学习阶段（幼儿园）指导法]

[3~6岁儿童知觉动作统合阶段（幼儿园和小学一年级）指导法]

[幼儿人园恐惧心理消除法]

[幼儿语言学习指导法]

[阅读和书写准备指导法]

[科学学习指导法]

[数学认知学习指导法]

[艺术学习指导法]

[表现与创造指导法]

……

参考文献

《现代家庭教育方法大全（第四卷）》分学习管理方法、不同学习阶段的学习指导方法、不同孩子的不同学习指导方法、高效学习的指导方法、不同学习环节的指导方法、解题的指导方法、复习的指导方法、考试的指导方法八章介绍学习指导方法。
　　《现代家庭教育方法大全（第四卷）》对现代家庭教育有很好的参考教学作用，希望广大读者能在书中找到适合自身以及孩子的教学方式。