人文常识

书籍简介:

本书主要介绍1、人文教育是教育的本真追求2、现实教育缺乏人文意蕴的忧思。告诫孩子们珍惜生命、关心同伴、独立思考、不屈的抗争等，使孩子们得到一定的情感认同和人文熏陶，这些具有全人类的普遍价值的观念，是人基本的品质。

书籍规格:

书籍信息归属:

人文常识是吉林出版集团有限责任公司于2015.8出版的中图分类号为 C49 的主题关于 人文科学－青少年读物 的书籍。