书籍简介:

本书包括三部分。第一部分“如何成为一名反思型教师”，提供了方法的理论基础，并分析了个体、教育和社会之间的关系，同时，对课堂研究方法进行了回顾和审视。第二部分，“如何当好一名反思型教师”，体现了本书关注的焦点——课堂。该部分的每一章都致力于探讨教学过程中一个特定的方面。第三部分“超越课堂反思”，探讨了学校整体的反思性教学和革新，还重新探讨了社会中反思型小学教师的角色定位和责任。本书旨在支持愿意系统反思自身教学的实习教师、学校助教和普通教师，通过书中探讨的质询、反思和分享等方式，能够帮助老师们应对焦虑，不断进步，并明确自身未来职业发展的领域。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	小学反思性教学站内查询相似图书
丛书名	基础教育改革与发展译丛
	9787501952519 如需购买下载《小学反思性教学》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	中国轻工业出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	28.0	语种	简体中文
尺寸	19	装帧	平装
页数		印数	5000

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书籍信息归属:

小学反思性教学是中国轻工业出版社于2006.03出版的中图分类号为 G622.421 的主题关于课堂教学－教学研究－小学的书籍。