协同育人新机制的创新与实践

书籍简介:

本书是北京“高参小”项目的阶段成果，是参与该项目的高校专任教师、项目管理人员、小学教师及高校学生研究教育、钻研教学，反思和凝练师生在“高参小”文化建设、课程改革、学生社团、教师成长、教学研究过程中的新理念、新方法与新成效，对提高师生的教学、研究与社会服务能力，探索并深化高校、小学、教育主管部门三方协同育人机制方面具有一定的实践意义与参考价值。论文集以“协同育人机制的创新与实践”为主题。内容划分为三个版块：理论观念篇、方法技术篇、体验成长篇。具体如下：理论观念篇：主要指对高参小工作的认识定位、协同机制、体系架构、管理模式、相关学科教育理论指导等宏观层面的创新与实践；方法技术篇：主要指师生在参与“高参小”工作过程中，在课程设计与实施、活动策划与落实、竞赛创意与指导等方法、技术层面的实践与思考；体验成长篇：主要反映师生参与“高参小”工作的阶段成果与教育感悟，也可以呈现对特色课程、典型活动的展示与反思等。

书籍规格:

书籍信息归属:

协同育人新机制的创新与实践是电子工业出版社于2018.5出版的中图分类号为 G62 的主题关于 小学教育－研究 的书籍。