教育，倾听心灵的声音

启迪智慧的心灵之匙打开心锁只需轻轻一转送他一缕春风——后进生转化的舒心良药断线的“风筝”飘向何方诗意的教育，简单的师爱轻松谈“情”，明白说“爱”生为悦己者容——尊重的力量有多大小头脑，大智慧——四两也能拨千斤种植美好——让学生做“学生”解困要有切入口——智能ABC输入法扫盲记用“非典”抓“沸点”——矫正学生的不良卫生习惯 映照成长的一缕阳光对学生主持班会的两点建议让“花朵”在自然中悄然绽放——独生子女教育现状调查分析及对策尊重与合作——和谐团体氛围创建活动方案师者如镜——尊人者，人尊之破“网”，从“心”开始一戒除青少年网瘾急不得忘掉自己是老师——“目中无人”与“心中有人”了解——亲近学生的法宝缔造六星级家访——让家访不再负重前行借名家说礼仪——礼仪在团体和谐发展中的作用 感悟教育的细枝末节教育，需要欺骗吗拨开“圈养”教育的迷雾教师“变脸”为哪般班级性格也需要科学发展聚焦家访教师的课堂“话语霸权”遭遇暗示班干部，不是“托儿”一句话的分量 点石成金的一招半式巧解尴尬的沟通之术网络“意见箱”能否“光芒四射”尊重 合作——教师和谐的关键词校长应学《猫和老鼠》的关系哲学借故事说师资的“短处”经营睿智的赞美仿如扬帆的风“六子登科”激活老教师校长，请当好“领路人”论文“百度现象”的思考与建议筑高台，严防赌风污染校园教育家办学当防“错位经营” 以小见大的点睛之笔把安全教育当作日常工作来抓实现“三个对接”，赋予规范以生命力对评教管理有效实施的三点建议校长——青年教师发展的“关键先生”校长，需要做好明天的打算学校管理可借鉴“象棋”之道提高学校资源利用率的“两个必须”校务公开面临的主要问题及对策校园文化建设要体现“四气”校长，管理学校不妨当一名剑客理、才、情、德、学——好校长的“五重”定位后记

　　李荣灿编著的《教育倾听心灵的声音》是一本适合校长和教师看的书，管理、教育、发展是本书撰写的关键词，这些关键词所发生的故事将会助推读者飞向成功的教育未来。真知源自教育实践，灼见来自探索创新，本书闪烁着作者在探索中的智慧之光，为广大教育工作者和教师点亮了教育航程，值得深入品读和借鉴。乍看行笔轻松，细按方知有情，切切实实教育探索，点点滴滴杏坛感悟，值得从事教育工作的人学习和借鉴。【作者简介】　　李荣灿，多家省级教育教学类报刊的约稿作者，2010年6月《新作文·小学作文创新教学》封面人物，在《中国教育报》《中国教师报》《中小学校长》《中国教师》《广东教育》《师道》《教学与管理》等数十家省级以上教育报刊公开发表教育教学、学校管理文章一百多篇。