在教育的田野走过

书籍简介:

本书是作者的“教研笔记”，为老师们提供了一个学习研究的范本与载体。其中的不少内容，还不止于对一般教育教学规律的探索，还有自己的视角与创意。他在如何备课、上课以及评价等方面的研究，都很具价值。书中的不少内容，还不止于对一般教育教学规律的探索，还有作者自己的视角与创意。有只言片语的偶感，有洋洋洒洒的论说，有日常听课的感悟，有集中主题的思索。零散而不成系统，长短又形式不一。通过本书的内容学习希望老师能够与具有极大生命张力的学生一样，满腔热情，激扬文字，甚至指点江山。文中提出即使是行将退休的老教师，也应当“复归于婴儿”，在童心荡漾中，与学生共同演绎教与学中的生命精彩。

书籍规格:

书籍信息归属:

在教育的田野走过是江苏凤凰文艺出版社于2020.7出版的中图分类号为 G420 的主题关于 教学研究 的书籍。