核心素养在初中语文听说读写教学中的灵动运用

书籍简介:

本书主要研究在初中语文教学中如何渗透核心素养。全书共分为十三章，前两章对核心素养这一核心概念进行了概述，将初中语文与其紧密对接；之后的十一个章节将本书分为四个部分，分别从初中语文听、说、读、写四个教学环节探讨核心素养的运用，第三、四章概述了听话能力，论述了核心素养的渗透方式；第五、六章介绍了口语能力并探究了核心素养的运用；第七、八、九、十章概述了阅读能力并探索了核心素养的活用路径；第十一、十二和十三章则从写作和综合性学习入手阐述了核心素养在教学中的融合。不仅将初中语文细化为听、说、读、写四个方面，而且确保核心素养全方位地渗透于教学，总结了语文教学经验，也为组织教学活动提供了更多新的思路。

书籍规格:

书籍信息归属:

核心素养在初中语文听说读写教学中的灵动运用是吉林大学出版社于2019.8出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 中学语文课－教学研究－初中 的书籍。