音乐学习与指导
出版社：高等教育出版社
年代：2013
定价：31.0
书籍简介:
本书是教育部推荐的中等职业学校幼儿教育专业《音乐》（基础版）第二版的配套教学用书。第二版除修订错漏、完善版式外，较大的修改是在附录中增加了“部分音乐院校高考乐理模拟试题及答案”，这部分内容对于要提升专业水准的学生有实际的指导意义。《音乐学习与指导》分别与主教材各单元教学内容相对应，以习题集和练习册形式编写，较大幅度地增加了技能训练的含量，考虑到学生一专多能和中、高职的自然衔接，在训练的层次上，由浅入深，循序渐进。本书编写以宽泛的基本技能掌握为基础，引导多元专业化方向的发展，如幼儿园教学艺术、文艺表演艺术、儿童娱乐艺术等。
书籍目录:
第一篇 乐理
学习与指导一 音的高低
一、学习提要
二、知识拓展
三、表格分析
四、教学指导
五、训练检测
学习与指导二 音的长短
一、学习提要
二、表格分析
三、教学指导
四、训练检测
学习与指导三 音的强弱
一、学习提要
二、知识拓展
三、表格分析
四、教学指导
五、训练检测
学习与指导四 五线谱的常用记号
一、学习提要
二、知识拓展
三、表格分析
四、教学指导
五、训练检测
学习与指导五 音程
一、学习提要
一、知识拓展
三、表格分析
四、教学指导
五、训练检测
学习与指导六 和弦
一、学习提要
一、知识拓展
三、表格分析
四、教学指导
五、训练检测
学习与指导七 调式
一、学习提要
二、知识拓展
三、表格分析
四、教学指导
五、训练检测
学习与指导八 民族五声性调式
一、学习提要
二、知识拓展
三、表格分析
四、教学指导
五、训练检测
附：训练检测答案
第二篇 视唱练耳
学习与指导一 视唱练耳理论
一、什么是视唱练耳
二、视唱的要求
三、视唱的练习方法
四、练耳的要求
五、练耳的练习方法
六、名词解释
学习与指导二
视唱：无调号的各种调式练习（一）
练耳：听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律
一、视唱无调号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导三
视唱：无调号的各种调式练习（二）
练耳：听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律、
一、视唱无调号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导四
视唱：一个升号的各种调式练习（一）
练耳：听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律、
一、视唱一个升号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导五
视唱：一个升号的各种调式练习（二）
练耳：听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律
一、视唱一个升号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导六
视唱：一个降号的各种调式练习（一）
练耳：听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律
一、视唱一个降号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导七
视唱：一个阵号的各种调式练习（二）
练耳：听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律
一、视唱一个降号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导八
视唱：二个升号的各种调式练习（一）
练耳：听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律
一、视唱二个升号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导九
视唱：二个升号的各种调式练习（二）
练耳：听写旋律音程、和声音程、和弦、节奏、旋律
一、视唱二个升号的各种调式练习
二、练耳
学习与指导十
视唱：二个降号的各种调式练习（一）
练耳：听写旋律音程、和声音
程、和弦、节奏、旋律
一、视唱二个降号的各种调式练习
……
第三篇 声乐
第四篇 音乐欣赏
内容摘要:
《音乐学习与指导（第2版）》是教育部推荐的中等职业学校学前教育专业教材《音乐》（基础版）（第二版）的配套教学辅导用书。全书共分为四部分：第一篇乐理，第二篇视唱练耳，第三篇声乐，第四篇音乐欣赏。教材内容系统地分为：基础理论、学习指导、技能训练和试题检测等部分，以方便教师根据各层次学生的实际情况灵活选用。《音乐学习与指导（第2版）》可供中等职业学校学前教育专业学生使用，也可供中职升高职或高考学生使用，还可供从事学前教育的工作人员阅读。
书籍规格:
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
| 版次 | 2版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 31.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 5000 | |
书籍信息归属:
音乐学习与指导是高等教育出版社于2013.7出版的中图分类号为 J6 的主题关于 音乐－幼儿师范学校－教学参考资料 的书籍。
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