出版社:立信会计出版社
年代:2012
定价:32.0
本书从高职学生的培养目标出发,注重能力教育开发和实践,同时又结合统计课程本身的特点,将管理统计的职业能力概括为科学认识问题、快速处理数据、准确计算数值、提供管理服务和培养创新思维的能力,在描述基本概念、基本原理和基本方法是都以故事开篇、核心理念、概念在先、原理解读和案例收官为线索来介绍统计的基本理论和实用方法。
项目一 管理统计的基本观念——从数据中获得有用信息
任务一 广泛应用统计的世界
任务二 统计的基本含义
任务三 统计学中的概念框架
任务四 统计数据的计量尺度
任务五 统计数据的基本形式
项目二 数据的收集
任务一 统计数据的来源
任务二 统计调查的方法
任务三 收集数据的形式
任务四 统计调查的设计
任务五 调查问卷的设计
任务六 敏感问题的随机化设计
项目三 数据的整合
任务一 统计数据的预处理
任务二 统计数据的整合法
任务三 统计数据的质量
任务四 数的表达与近似计算
任务五 数的完整与修约规则
项目四 数据的显示
任务一 统计图
任务二 统计表
项目五 数据综合的反映模式
任务一 数据综合的基础模式
任务二 对比关系的一般模式
任务三 对比关系的扩展模式——指数
任务四 综合指数的编制
任务五 指数体系的用途
任务六 常见指数的计算(几种重要的统计指数)
项目六 数据分布的特征测度
任务一 集中趋势的测度
任务二 离散程度的测度
任务三 分配态势的测度(偏态与峰态)
项目七 时序数据的基本规律
任务一 时序数据的基本构成
任务二 时序数据的规范分析(水平分析、速度分析)
任务三 时序数据的预测分析
任务四 时序数据的景气预测
项目八 抽样数据的技术分析
任务一 概率抽样方法
任务二 参数估计的方法
任务三 样本容量的确定
任务四 样本数据的假设检验
项目九 数据关系的模型构造
任务一 两种依存关系,两种计算方法
任务二 相关关系的描述与测定
任务三 一元线性回归
任务四 多元线性回归
任务五 列联关系模型
任务六 方差分析模型
项目十 宏观管理的数据模式——从国民核算到国际对比
任务一 国民经济核算数据体系
任务二 生产总量指标的计算
任务三 国民经济的动态指标
任务四 国际经济对比数据模式
任务五 综合国力的测定方法
任务六 国民经济可持续发展指标体系
附录一 统计分析软件简介
一、统计分析软件简介
二、Microsoft Excel数据分析方法
三、社会科学统计软件包SPSS
附录二 描述统计基本概念、基本原理和基本技能百题训练
附录三 用Excel生成概率分布表
参考文献
《高职高专“十二五”规划教材:统计基础与实用方法》从描述统计和推断统计两个层面介绍统计的基础理论和实用方法。描述统计方法只能对统计数据做基本的利用,若要从统计数据中挖掘规律性的东西,那就必须广泛采用推断统计方法,推断统计数据中隐含着丰富的信息。所谓推断统计,就是在收集、整理观察样本数据的基础上,对有关总体作出推断,其特点是根据随机性的观察样本数据、问题的条件和假定,以概率形式对未知事物作出推断。《高职高专“十二五”规划教材:统计基础与实用方法》可供高职院校管理类各专业有针对性地选择讲授(或学习)描述统计和推断统计的部分或全部内容,以满足各专业技术对统计方法的需要。
书籍详细信息 | |||
书名 | 统计基础与实用方法站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 上海 | 出版单位 | 立信会计出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 32.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
统计基础与实用方法是立信会计出版社于2012.8出版的中图分类号为 C8 的主题关于 统计学-高等职业教育-教材 的书籍。