小学教材全解

书籍简介:

本书在知识系统上，利用结构图，帮助读者站在学科知识系统的高度形成稳固的知识体系。本书是对考纲研究得透。居高临下把握教材，立足于教材，又不拘泥于教材。其次是对学生知识储备研究得透。学习目标科学可行，注重知识“点”与“面”的结合、“教”与“学”的联系。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学教材全解是陕西人民教育出版社于2020.4出版的中图分类号为 G624 的主题关于 小学数学课－教学参考资料 的书籍。