走向理想课堂

书籍简介:

本书以专题的形式，汇集了新课程实施中的五大焦点问题以及解决策略探讨，包括：三维教学目标如何进行具体定位、如何理解自主合作探究的学习方式及其与接受性学习的关系、课堂教学中的思想碰撞、如何评价一节课、教师如何获得有效率的专业成长。与一般的新课程理念书籍不同，本书每个专题既有通俗、生动的思想阐述，又有鲜活的课堂教学与研究实例，见解独到、深刻、准确，大部分都建立在亲身实践与实地研究基础上，为解决教师实施新课程必然遭遇的困惑提供了相当有针对性和说服力的解答，也是师范院校的师生及教育研究者难道的一本新课程参考书。

书籍规格:

书籍信息归属:

走向理想课堂是高等教育出版社于2005.10出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课程－教学研究－中小学 的书籍。