麦田里的老师

书籍简介:

本书是一本跳出传统教育、结合咨商与教养的书。备受学生欢迎的“阿建老师”把著名的萨提尔模式引入自己的教学与辅导，挽救了许多在学习、情绪及行为上陷入迷途的孩子，也带领许多父母走出了亲子间对立冲突的困境。阿建老师认为大人的内心世界往往是师生或亲子关系的根本源头，主张大人应先整理自己的内心、明了自己情绪的根源，再采用“正向好奇”的态度，真诚地接纳孩子，大人和孩子都将获得令人欣喜的回馈。本书语言通俗易懂，条理清晰，所提出的建议中肯可行，富于实践性。书中一则则感人的真实故事，更是带着极大的震撼力量，席卷着我们的心。本书带来的启发与思考，既深且远。

作者介绍:

李崇建，台中市人，建功国小、东山国中、南投中兴高中、东海大学中文系毕业，30岁以前曾从事泥水匠、货柜搬运、酒店服务生、记者等工作。30岁以后，曾任教体制外“全人中学”七年、台北自主学习课程发展核心教师、道禾中小学指导委员、香港自然学校顾问。现担任台湾青少年教育协进会理事长，台中市晓明女中、惠文高中特约作家，并于台中市、新竹市、台南市结合亲职教育创立“千树成林”、“快雪时晴”创意作文班。经常受邀于各中小学、大学演讲、国教院作讲座，曾赴香港中文大学、教育大学、兆基书院演讲，2010年赴港发表satir模式教育心理论文，并受邀赴大陆作讲座。文字创作曾获时报文学奖、联合文学小说新人奖。出版著作：《没有围墙的学校》、《移动的学校》、《给长耳兔的36封信》、《作文，就是写故事》（上述四本简体字版已由首都师范大学出版社出版），短篇小说集《上邪！》，童书《台湾之光——王建民的故事》。

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内容摘要:

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书籍规格:

书籍信息归属:

麦田里的老师是首都师范大学出版社于2012.7出版的中图分类号为 G775 的主题关于 青少年教育 的书籍。