公共管理案例

案例一 嘉利来：十年难磨一剑

案例二 统计系统引入垂直管理的困惑

案例三 大学生“村官”的未来

案例四 动迁户的烦恼

案例五 大王街道派出所的尴尬

案例六 谁来救火

案例七 婚检：强制还是自愿

案例八 廉价药品为什么这么短缺

案例九 十堰市公交民营化改制风波

案例十 社区公共服务社

案例十一 环保NGO在行动

案例十二 遗憾的善举

案例十三 “华南虎”事件的思考

案例十四 洪水后的A乡

案例十五 矿难之后

案例十六 政府大楼的倒塌

案例十七 “中华文化标志城”惹争议

案例十八 双岛湾：缘何不要石化项目

案例十九 百年公园改扩建应该不应该

案例二十 D市高新园区的绩效考评

案例二十一 “中国夏季达沃斯”筹备中的沟通问题

案例二十二 金海公安分局为什么会败诉

后记

近代社会科学知识生产制度化的一个重要趋势，就是专业主义的兴起。大学制度与专业主义相结合，导致了两个非常明显的后果：一是理论研究的学科化，“每一个学科都试图对它与其他学科之间的差异进行界定，尤其是要说明它与那些在社会现实研究方面内容最接近的学科之间究竟有何分别”；二是教育培训的专业化，即通过认知和技术的专门训练，大学向社会培养和输送具备特殊技能的人才，以适应和推进社会分工的根本趋势。在此影响下，专业教育的存在与发展往往取决于两个重要的因素：学科的独立和社会的需求。
　　本书共选取了教学效果比较好的案例22个。案例内容涉及公共管理、公共政策分析、政治学、人力资源管理、社会保障等多个研究领域。本书力求选题全面，基本原理阐述清晰，案例选择适当，案例分析准确，不仅可以应用于高等院校公共管理硕士(MPA)的教学过程，也适合全日制公共管理专业本科生、研究生的教学以及满足各类国家公务员培训对案例教学的需求。

《公共管理案例(第1辑)》力求选题全面，基本原理阐述清晰，案例选择适当，案例分析准确，不仅可以应用于高等院校公共管理硕士(MPA)的教学过程，也适合全日制公共管理专业本科生、研究生的教学以及满足各类国家公务员培训对案例教学的需求。近代社会科学知识生产制度化的一个重要趋势，就是专业主义的兴起。