出版社:合肥工业大学出版社
年代:2008
定价:41.0
本书阐述了教育的基本规律和基本问题,对教育的本质和历史形态、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教师与学生、课程、教学、德育、班主任工作等内容作了论述,在德育工作、课程理论、教学工作、班级管理等方面进行了大胆探索。力求使教材既基于优秀传统,又体现时代精神。教材内容由五个模块十三个方面构成:(一)教育基本理论:教育与教育学的发展、教育与人的发展、教育与社会发展、教育目的、教育制度、教师与学生;(二)课程与教学论:课程、教学理论、教学实施、教学评价;(三)德育理论:德育;(四)教育管理:班主任工作。(五)教育科研方法。