数学新课程发展性评价研究

书籍简介:

本书以现代大课程观即有机生态系统课程观为视角，以数学课程评价的现存问题为着手点，以数学新课程理念与目标为指向，以现代数学观、多元智力理论、速构主义理论及成功智力理论为背景，以学生发展为航标，力求多视角建构数学新课程发展性评价系统。

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ISBN	不详 如需购买下载《数学新课程发展性评价研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	重庆	出版单位	重庆出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)		语种	简体中文
尺寸		装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

数学新课程发展性评价研究是重庆出版社于2004.出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课－教学评议－中小学 的书籍。