书籍简介:

0-3岁儿童的早教市场正在成为教育产业中一块最具潜力和前景广阔的天地。目前举办早期教育的有三类主体：一是幼儿园的托班（小小班）；二是社区的早期教育中心；三民办的早教机构。本书是托幼机构和早教机构的师资培训教材，以多元智能理论为指导，介绍如何通过观察儿童的行为，分析和评估儿童肢体动觉、语言、人际社会、自然观察、内省、数理逻辑、音乐等智能的发展状况，并提出指导建议。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	0～3岁儿童观察与评估站内查询相似图书
丛书名	0～3岁儿童发展指导丛书
	9787561799178 如需购买下载《0～3岁儿童观察与评估》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	上海	出版单位	华东师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	25.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

0～3岁儿童观察与评估是华东师范大学出版社于2012.9出版的中图分类号为 G610 的主题关于学前儿童－智力开发－师资培训－教材的书籍。